祖德流芳(三) - 易經風水面面觀 ::: 易經大學@唯心聖教禪機山仙佛寺 :::

祖德流芳(三)

授業主題 : 4042集_祖德流芳(三)

播出日期 : 2010/1/10... 星期日

授業內容 :

　　各位十方善知識，大家早安！我們繼續來講解「唯心聖教──祖德流芳」。

　　古聖先賢，傳很多真理妙法的教義，叫作聖教；聖人的心法叫作聖教；聖人的教義叫作聖教；聖人的教育叫作聖教。

　　比如我們孔子，他的教法、教義、教育，都叫作聖人的教育，叫作聖教。我們智聖鬼谷仙師王禪老祖，他在雲夢山，教育一百零八個弟子，當時戰國時代，蘇秦、張儀、孫臏、龐涓、徐福、毛遂還有等等，那麼多個的弟子，在雲夢山修煉，然後下山去教育，他的教育，是對大環境的教育。所以鬼谷子王禪老祖，我們尊稱為智聖，他的教育，他的教義，鬼谷仙師用無字天書，就是易經，這叫作聖教。

　　所以我們本宗門，兒童學易經，一年又一個月來呢，已經一百二十幾萬的學生，國小的學童，會讀易經，背易經，了解易經，因為易經是我們人的智慧，我們人的生命的泉源，也是我們智慧的根源，我們八八六十四卦，三百八十四爻變化無窮，這都是聖教。所以王禪老祖為智聖，智慧之聖，當然在我們唯心聖教的宗門，我們尊稱鬼谷仙師王禪老祖，為教主，大羅金仙，王禪老祖鬼谷仙師，他的心法，普傳在台灣，普利著台灣，尤其我們易經大學，現在全省各地都有易經大學，以台灣為學校，所教所傳的教義都是易經，所以易經就是大學，大學，一直是從易經，所開發出來的智慧，八萬四千種的大智慧，這都是叫作聖教。

　　所以唯心聖教，我們政府單位，我們這些的官員先生，若是有學到鬼谷仙師，有了解到易經，有讀過易經，我們才有辦法，與古聖先賢，心來會心。若是我們沒有讀易經的時候，我們沒有辦法和古聖先賢，來會這個心，我們所會的是當下，近時代，最近所學的知識，這樣而已，這不是叫作聖教。

　　所以聖教是開發我們每個人，內在心靈的大智慧，叫作聖教；聖人之教義，當然聖教不是我創辦的，也不是我發明的，這是古聖先賢，天所賜，聖人所留下來的心法的教義，叫作聖教。所以各位，我們若是懂易經，我們將易經用在生活中，我們一定是一個大孝之子孫，若是我們不懂易經的時候，我們只是一個小校，因為我們不知道因果，我們不了解到因果，我們不了解到因，只是知道果的果報；所以我們大家驚驚惶惶，沒辦法完全做到大孝。

　　所以我們學道的時候，我們唯心聖教，聖賢所留下來的真理，易經，大家學易經，做人處事可安心；大家學易經，大人孩子皆聰明；我們唯心宗唯心聖教，易經大學兒童推廣中心，推動著兒童學易經，現在已經一百二十幾萬的學生所讀過的，是開發著每個孩子，心靈的大智慧，開發著孩子，他們內在的，心內生命的泉源，和他們智慧的根源，這就是大家學易經，大人孩子皆聰明。

　　我們很多學校的校長，他呢，把師父掛成是什麼綠色的，這個是很沒智慧的校長，沒知識的校長，文化不分什麼色，文化一個一而已；那麼，因為校長本身個人的偏見，不讓孩子學易經，沒有機會讓孩子來學習易經，沒有機會讓孩子，開發內在的智慧，那麼，影響到這些孩子，他們的智慧的發展，那麼這個校長，真的須要重新思考。所以我們做人家的孩子，我們在世間，製造更多的道德功德，孩童能夠學習著，文化道統易經，開發他的大智慧的時候，那麼你們的功德就無量，校長就功德無量，就是大孝。那麼我們若做校長的，教育人員，因為自己的偏見，把中華文化道統，七千年的道統，把它忽略掉了，那這對孩子就很抱歉了，這就是不孝啊！

　　各位十方善知識，唯心聖教，跟我們開示的教義，大孝，我們有多生的父母，在釋迦佛祖住世的時候，有一天和他的弟子，經過山區，山區呢，看到一副的骨頭在那裡，釋迦佛祖跪下去，就開始跟他頂禮，跟他拜三拜，這些徒弟說啊！佛陀世尊啊！你為什麼對這副骨頭，你跪下去拜他，你已經成佛了，大智慧了，大覺者了，你為什麼這樣，佛祖就開始說法，他就跟這些弟子開示，我們人都有多生的父母，所以啊！這位亡者，他的骨頭在這裡，他的靈性，他是我多生的父母，再來投胎在這個色身、身體，因為在世間沒有修行，所以可憐死在荒郊野外，沒有人收屍，這就是他修行，這生沒有修，才會這個下場。但是，我看出他是我多生的父母，當然，我要跟他禮敬呀！這跟我們提醒說，我們人在世間，人和人中間，都有多生的父母啊！

　　回想在五年前，因為我們中華民族聯合祭祖大典，本宗門是最大的宗旨，履行著大孝之道，所以決定為我們中華文化的原始黃帝、炎帝、蚩尤帝祖，所以要為蚩尤在五千年，含冤忍辱五千年，歷史的記載，都說我們的蚩尤呢，是妖魔鬼怪，所以我悟到這個真理，蚩尤是我們每個人，大家共同的祖先。所以我在四五年前，開始祭祖的時候，決定要為蚩尤帝祖平反，結果我把這個錄影帶，送到大陸，大陸呢，因為我們有交流，文化的交流，那麼大陸很多單位，看到這個呢，有一天，我到大陸的時候，他們就請吃飯，說我做這個工作，不可能的事情，我說有可能的事情，我請問你有沒有祖先，他說有，你知道你前世，出生在誰的家庭嗎？不知道，你出生在上輩子，某一位家庭的一分子嗎？我不知道，你出生在某一個朝代嗎？不知道；每項都不知道，這個高級的官員，才開始心內穩定下來，我說你很有可能，你這輩子，現在就是蚩尤的後代子孫，過去生不知道多少世，蚩尤帝祖的子孫，你竟然侮辱了自己的父母，對自己的父母，多生的父母，蚩尤帝祖的後代子孫，也是我們很有可能，每一生一世，生生世世很多世呢，都是投胎在蚩尤後代的子孫的家庭，那個也是你的祖先呢，你為何你一直來否認著祖先，用盡辦法來罵蚩尤帝祖，蚩尤祖，罵祂說祂是妖魔鬼怪，歷史的記載是偏差的啊！政治的色彩，政治的恩怨，勝者為王，敗者為寇為賊，所以這個記錄，是不正確不客觀的；結果你們做為官員，大大的官員，這種心態是不對的心態，所以啊！你們要重新思考。

　　那麼這些的高級官員呢，他跟我說，啊！師父，你說的這樣有道理，我們來重新思考，所以我決定平反，才在今年祭祖，正月初一祭祖就過了，目的也是跟老祖先說，我們該做的，台灣人民，整個兩千三百萬人，人民都有大智慧，來為我們的祖先受冤屈，我們來平反，結果我跟他說完的時候，我說你若不相信，一年後你再看看，你就了解蚩尤帝祖，我們國家民族，我們的疏忽，那不對了啦！大家要有智慧，不要為了一己小小之利，短短幾十年的生命，你就來做出那麼多忤逆祖先的，大不孝的行為和思想，我很不客氣跟他們說。結果，那些官員呢，才自己說，這樣，我知道了，我們會重新思考，速速報給他們上面的。

　　那麼在一年後呢，韓國開始發動著說，蚩尤帝祖是他們的祖先了，我說千真萬確，而且呢，將這個孔子的文化等等呢，向聯合國登記為韓國的文化，這個是千真萬確的真理。所以在韓國，就畫出很多的卡通，很多漫畫小說，就說這個蚩尤打敗黃帝之事，結果大陸整個就緊張了。所以才在大陸，開始設立著孔子學院，現在已經一千多間，各種的一直來做，這個是原因在哪裡？我們中華民族，大家都共同的祖先，是黃帝、炎帝、蚩尤帝；結果，我們子孫這麼多，十多億的子孫不孝，將蚩尤帝看作妖魔鬼怪，你沒有想到，這是我們共同的祖先，現在中國大陸，才開始重視著三祖的文化，三祖的莊嚴的尊貴。

　　所以啊！這也是我們漸漸要了解，真真正正的大孝，我們不是只是，我讓父親母親有得吃有得穿，這樣而已，要了解到整個中華民族，多生父母祖德流芳的重要啊！

　　各位十方善知識，鬼谷仙師王禪老祖教主跟我們開示了，我們一定要大孝，人和人中間，都有多生父母的因緣，也很可能你就是我多生，其中一世的父母，也有可能我就是你多生，一世的好兄弟、姊妹，這都是我們每個人，生生世世，轉生輪迴在世間。

　　所以啊！我們在世間發動戰爭的人，實在說沒有資格來做領導、做領袖、做總統、做國王，沒資格，沒開悟，可惜呢！我們歷史以來，有三千七百六十二次大小戰爭，分化出一萬五千六百十五姓列祖列宗姓氏，這都是我們中華民族的不幸，自黃帝三祖以來，有九百十七位天子帝王在世間，這種的中華民族的歷史，我們若研究起來，實在多悲哀多悲慘的歷史，分分合合，戰戰合合，大欺負小，小欺負更小，這種的民族，我們從看戰爭的歷史，我們就能夠了解到中華民族，代代沒有開悟的有夠多，這也是我們民族性，應該重新思考，因為每一位，都是我們多生的父母。

　　曾經一次我在大陸，去遊覽的時候，遇到大陸有一位也是軍事家，在說起對台灣要動武的事情，我問他說，你們台灣有沒有親戚，他說沒有，那沒有你從哪裡來，他說在大陸的，我說你沒有開悟，你只是那麼喜歡打架，不慈悲的惡魔心態，呵！他很生氣的，我說你有沒有父母，有，有沒有祖先，有，你有沒有佛法的真理的智慧，他說有，那麼有的時候，你相信有多生的父母嗎？才靜下，說可能有吧！我說對啊！台灣的兩千三百萬人，也是你多生父母的很多，若是你發動對台灣戰爭，你是大不孝，你若了解台灣這麼多鄉親，你多生的兄弟姊妹，你對台灣發動很多戰爭，你是無情無義，沒有愛心又不慈悲，若是我在台灣，我因為了解到，多生父母的關係，所以大陸這麼多鄉親，這麼多人民，相信也有我多生的父母很多，也有我多生的兄弟姊妹，多生的恩人，那麼兩岸的戰爭，你所傷到的，多生父母，你就不孝，多生的兄弟姊妹，無情無義，那麼你還要戰什麼呢，這位軍事家，將軍呢，默默的，想很久的，過一會兒呢，又來跟我說，啊！這位師父，我想通了，感謝你，我合掌感謝你。

　　所以各位，我們若了解到有多生父母，互相尊重的時候，你就是大孝，若只是想我這個國土，把它攻起來，打起來，結果你打死，你的多生父母一大片，大不孝，你有贏嗎？輸掉了啦！冤冤相報，何時了啊！這是一個實例的事情，那麼我們推動兒童學易經，我們的易經，有七千三百七十四年的歷史，這是我們生命的泉源，八卦，乾、兌、離、震、巽、坎、艮、坤，我們生命的泉源，八八六十四卦，是我們智慧的根源；結果我們推動兒童學易經，很多學校呢，校長為了一己之私，不要給孩子學習的機會，不要給孩子，開發他們內在的智慧的機會，我們一百五十二萬的學生，我們有基金會已經推動到，一百二十多萬的學生，都有機會接近易經；結果我們很多學校的校長，沒有那個智慧，孝道不盡，不了解到這些孩子，都有我們每個人，多生父母，兄弟姊妹，我們的有情有恩的人，來轉生投胎，才會做我們的學校的學生，讓我們做校長，那麼我們校長，我們做老師、做主任，我們就一己之私，偏見，你就阻止孩子學習的機會，非常地不好啊！非常地不好，這個是不孝，大不孝的行為呢，所以我唯願呢，我們有智慧的人你要了解，祖德流芳，祖，中華三祖，以前我們的伏羲帝祖，九天，我們的女媧娘娘，然後三祖的文化，到現在來，頭到尾要七千多年，黃帝到現在五千零六年，這麼久的時間，我們的文化就沒有去毀掉，我們沒有推廣；那麼現在我們已經推廣了，校長竟然有那個心態、想法，這是對祖先的不孝的行為，所以我們讓更多人去學道，我們是孝順，若是我們擋到更多人，學道的機會和因緣，那麼我們是對祖先不孝呢。

　　唯願各位，我們孝的面看得廣，你就開悟者，就覺者，我們這生，就能夠成聖、成賢了啦！祝福各位！