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乙酉年天運

風水真經序(一)

風水真經序(二)

風水真經序(三)

風水真經序(四)

消災化劫

平鎮地區風水學講座(一)

平鎮地區風水學講座(二)

平鎮地區風水學講座(三)

平鎮地區風水學講座(四)

六度萬行(一)

六度萬行(二)

六度萬行(三)

六度萬行(四)

八德風水學講座(一)

八德風水學講座(二)

八德風水學講座(三)

八德風水學講座(四)

六度萬行(五)-合天(1)

六度萬行(五)-合天(2)

六度萬行(七)-制天(1)

六度萬行(八)-制天(2)

六度萬行(九)-制天(3)

易經大學結業典禮(一)

易經大學結業典禮(二)

易經大學結業典禮(三)

易經大學結業典禮(四)

易經大學結業典禮(五)

易經大學結業典禮(六)

六度萬行(十)-達天(1)

六度萬行(十一)-達天(2)

六度萬行(十二)-達天(3)

六度萬行(十三)-統天(1)

楊梅地區風水學講座(一)

楊梅地區風水學講座(二)

楊梅地區風水學講座(三)

楊梅地區風水學講座(四)

楊梅地區風水學講座(五)

六度萬行(十四)-統天(2)

六度萬行(十五)-統天(3)

六度萬行(十六)-統天(4)

六度萬行(十七)-統天(5)

六度萬行(十八)-統天(6)

六度萬行(十九)-勝天(1)

六度萬行(廿)-勝天(2)

彰化女中風水學講座(一)

彰化女中風水學講座(二)

彰化女中風水學講座(三)

彰化女中風水學講座(四)

消災化劫

竹山地區風水學講坐(一)

竹山地區風水學講坐(二)

竹山地區風水學講座(三)

竹山地區風水學講座(四)

竹山地區風水學講講座(五)

潭子國小弘法 靈感土地公(一)

潭子國小弘法 靈感土地公(二)

潭子國小弘法 靈感土地公(三)

潭子國小弘法 靈感土地公(四)

潭子國小弘法 靈感土地公(五)

潭子國小弘法 靈感土地公(六)

消災化劫(三)

消災化劫(四)

北港地區風水學講座(一)

北港地區風水學講座(二)

北港地區風水學講座(三)

北港地區風水學講座(四)

消災化劫(五)

消災化劫(六)

屏東地區風水學講座(一)

屏東地區風水學講座(二)

屏東地區風水學講座(三)

屏東地區風水學講座(四)

消災化劫(七)

基隆地區風水學講座(一)

基隆地區風水學講座(二)

基隆地區風水學講座(三)

基隆地區風水學講座(四)

消災化劫(八)

消災化劫(九)

仙班名著列

救世不辭勞

東山國中-風水學講座(一)

東山國中風水學講座(二)

東山國中風水學講座(三)

東山國中風水學講座(四)

東山國中風水學講座(五)

救世不辭勞(二)

清水高中風水學講座(一)

清水高中風水學講座(二)

清水高中風水學講座(三)

清水高中風水學講座(四)

清水高中風水學講座(五)

清水高中風水學講座(六)

救世不辭勞(三)

雲林斗六高中風水學講座(一)

雲林斗六高中風水學講座(二)

雲林斗六高中風水學講座(三)

雲林斗六高中風水學講座(四)

王禪老祖讚(一)

水林地區風水學講座(一)

水林地區風水學講座(二)

水林地區風水學講座(三)

水林地區風水學講座(四)

水林地區風水學講座(五)

王禪老祖讚(二)

嘉義風水學講座(一)

嘉義風水學講座(二)

嘉義風水學講座(三)

嘉義風水學講座(四)

嘉義風水學講座(五)

王禪老祖讚(三)

大肚地區風水學講座(一)

大肚地區風水學講座(二)

大肚地區風水學講座(三)

大肚地區風水學講座(四)

大肚地區風水學講座(五)

王禪老祖讚(四)

苑裡農會風水學講座 (一)

苑裡農會風水學講座 (二)

苑裡農會風水學講座 (三)

苑裡農會風水學講座 (四)

苑裡農會風水學講座 (五)

端午與端吾(一)

端午與端吾(二)

端午與端吾(三)

端午與端吾(四)

端午與端吾(五)

端午與端吾(六)

王禪老祖讚(五)

美國洛杉磯弘法 僑二中心(二)

美國洛杉磯弘法 僑二中心(三)

美國洛杉磯弘法 僑一中心(一)

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美國洛杉磯弘法 僑一中心(三)

美國洛杉磯弘法 台灣人獅子會(一)

美國洛杉磯弘法 台灣人獅子會(二)

美國洛杉磯弘法 台灣人獅子會(三)

美國洛杉磯弘法 台灣人獅子會(四)

美國洛杉磯弘法 台灣人獅子會(五)

美國紐約弘法(序)

美國紐約弘法(一)

美國紐約弘法(二)

美國紐約弘法(三)

美國紐約弘法(四)

美國紐約弘法(五)

美國紐約弘法(六)

正邪之說(一)

正邪之說(二)

正邪之說(三)

美濃弘法(序)

美濃地區風水學講座(一)

美濃地區風水學講座(二)

美濃地區風水學講座(三)

美濃地區風水學講座(四)

三重弘法(序)

三重地區風水學講座(一)

三重地區風水學講座(二)

三重地區風水學講座(三)

三重地區風水學講座(四)

三重地區風水學講座(五)

潮州弘法(序)

潮州地區風水學講座(一)

潮州地區風水學講座(二)

潮州地區風水學講座(三)

潮州地區風水學講座(四)

潮州地區風水學講座(五)

鳯山弘法(序)

鳯山地區風水學講座(一)

鳯山地區風水學講座(二)

鳯山地區風水學講座(三)

鳯山地區風水學講座(四)

鳯山地區風水學講座(五)

麻豆弘法(序)

麻豆地區風水學講座(一)

麻豆地區風水學講座(二)

麻豆地區風水學講座(三)

麻豆地區風水學講座(四)

麻豆地區風水學講座(五)

澳洲雪梨弘法(序)

澳洲雪梨弘法(一)1

澳洲雪梨弘法(一)2

澳洲雪梨弘法(一)3

澳洲雪梨弘法(一)4

澳洲雪梨弘法(一)5

澳洲雪梨弘法(一)6

澳洲雪梨弘法(一)7

澳洲雪梨弘法(二)1

澳洲雪梨弘法(二)2

澳洲雪梨弘法(二)3

澳洲雪梨弘法(二)4

澳洲雪梨弘法(二)5

澳洲墨爾本弘法(三)1

澳洲墨爾本弘法(三)2

澳洲墨爾本弘法(三)3

澳洲墨爾本弘法(三)4

澳洲墨爾本弘法(三)5

澳洲墨爾本弘法(三)6

風水感應

交通交心(一)

交通交心(二)

交通交心(三)

公務人員的任用資格(一)

公務人員的任用資格(二)

公務人員的任用資格(三)

偷盜之家(一)

偷盜之家(二)

嘉義民雄地區風水學講座(一)

嘉義民雄地區風水學講座(二)

嘉義民雄地區風水學講座(三)

嘉義民雄地區風水學講座(四)

嘉義民雄地區風水學講座(五)

嘉義民雄地區風水學講座(六)

詐欺之家(一)

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怨恨之家

大里風水學講座(一)

大里風水學講座(二)

大里風水學講座(三)

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大里風水學講座(五)

怨恨之家(二)

吸毒之家(一)

吸毒之家(二)

吸毒之家(三)

竹北地區風水學講座(一)

竹北地區風水學講座(二)

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竹北地區風水學講座(四)

妄語之家

華人養賢班(一)

華人養賢班(二)

華人養賢班(三)

世界華人養賢班(一)開示

世界華人養賢班(二)法脈

世界華人養賢班(三)易經是究竟法門

世界華人養賢班(四)法因

世界華人養賢班(五)優生學

世界華人養賢班(六)風水的感應

世界華人養賢班(七)三元金丹地理法門(一)

世界華人養賢班(八)三元金丹法門(二)

世界華人養賢班(九)三元金丹法門(三)

奉安黃帝祖聖座

世界華人養賢班(十)三元金丹法門(四)

世界華人養賢班(十一)三元金丹法門(五)

世界華人養賢班(十二)三元金丹法門(六)

世界華人養賢班(十三)禪機山風水地理偈(一)

世界華人養賢班(十四)禪機山風水地理偈(二)

世界華人養賢班(十五)諸法無常

世界華人養賢班(十六)台灣祖師

世界華人養賢班(十七)易鑰社

世界華人養賢班(十八)諸宗妙法

世界華人養賢班(十九)沖煞

世界華人養賢班(二十)煞神

世界華人養賢班(二十一)用易(1)心易

世界華人養賢班(二十二)用易(2)外易

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世界華人養賢班(二十五)風水與生活(1)

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世界華人養賢班(二十七)風水寶地(1)

隨緣開示

隨緣開示-天瘟永息(二)

世界華人養賢班(二十八)風水寶地(2)

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隨緣開示-天瘟永息(一)

世界華人養賢班(30)風水基本理念-五行

世界華人養賢班(31)風水基本理念(一)

世界華人養賢班(32)風水基本理念(二)

九十四年度易經大學結業典禮(一)

九十四年度易經大學結業典禮(二)

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世界華人養賢班(33)風水基本理念(三)

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天瘟永息-禽流感解疑(一)

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世界華人養賢班(41)八卦學

世界華人養賢班(42)掌中八卦乾坤

世界華人養賢班(43)64卦的排列組合(一)

世界華人養賢班(44)掌中六十四卦的排列組合

世界華人養賢班(45)三次元六度空間

世界華人養賢班(46)隨緣開示

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世界華人養賢班(49)卜卦請神禱告詞

世界華人養賢班(50)用六用九

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世界華人養賢班(52)法器(一)

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天瘟永息-禽流感解疑(一)重播

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世界華人養賢班(57)金錢卦起卦法(一)

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世界華人養賢班(60)筮籤(一)

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世界華人養賢班(63)風水與易經

祭祖的功德

世界華人養賢班(64)山形九星法(一)

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世界華人養賢班(66)山形九星法(三)

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世界華人養賢班(68)水形九星(一)

天瘟永息-禽流感解疑(一)重播

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祭祖的功德(重播)

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世界華人養賢班(77)水形九星-輔星、弼星

世界華人養賢班(78)米卦(一)

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世界華人養賢班(82)擇日學(一)

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2006年聯合祭祖圓滿大典

世界華人養賢班(90)擇日學(九)十二長生

世界華人養賢班(91)隨緣開示(七)祖德流芳

世界華人養賢班(92)擇日學之用途

世界華人養賢班(93)擇日學-二十四山方位

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世界華人養賢班(98)擇日學用事-嫁娶禮儀(一)

2006年聯合祭祖圓滿大典

世界華人養賢班(99)擇日學用事-嫁娶禮儀(二)

世界華人養賢班(100)擇日學用事-神位

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世界華人養賢班(106)擇日學用事--安葬諏吉(一)

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世界華人養賢班(114)擇日學--節氣與月令(一)

世界華人養賢班(115)擇日學--節氣與月令(二)

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世界華人養賢班(117)風水學的奧秘(一)

世界華人養賢班(118)風水學的奧秘(二)十道天心

世界華人養賢班(119)風水學的奧秘(三)

世界華人養賢班(120)風水學的奧秘(四)

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世界華人養賢班(128) - 隨緣開示

世界華人養賢班(129) 風水學的奧秘-朱雀(一)

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世界華人養賢班(141) -陽宅設計概述(一)

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世界華人養賢班(190)-隨緣開示--台灣光復節

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世界華人養賢班(211)-珍珠塞口

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世界華人養賢班(214)-室內設計--大門篇(一)

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世界華人養賢班(216)-室內設計--大門篇(三)

世界華人養賢班(217)-室內設計--大門篇(四)

世界華人養賢班(218)-隨緣開示

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世界華人養賢班(220)-室內設計--大間篇(五)

世界華人養賢班(221)-室內設計--大間篇(六)

世界華人養賢班(223)-室內設計--大間篇(七)

世界華人養賢班(224)-大門篇--文公尺

世界華人養賢班(225)-庭院篇(一)

世界華人養賢班(226)-庭院篇(二)

世界華人養賢班(227)-庭院篇(三)

世界華人養賢班(228)-庭院篇(四)

世界華人養賢班(229)-庭院篇(五)

世界華人養賢班(231)-庭院篇(七)

世界華人養賢班(230)-庭院篇(六)

世界華人養賢班(232)-庭院篇(八)

世界華人養賢班(235)-隨緣開示--靈修

世界華人養賢班(236)-後院篇(一)

世界華人養賢班(237)-後院篇(二)

世界華人養賢班(238)-後院篇(三)

世界華人養賢班(239)-臥室篇(一)

世界華人養賢班(240)-臥室篇(二)

世界華人養賢班(241)-臥室篇(三)

世界華人養賢班(242)-臥室篇(四)

世界華人養賢班(243)-臥室篇(五)

世界華人養賢班(244)-臥室篇(六)

世界華人養賢班(245)-隨緣開示

世界華人養賢班(246)-隨緣開示

世界華人養賢班(247)-用易

世界華人養賢班(248)-臥室篇(七)

世界華人養賢班(249)-床位篇(一)

世界華人養賢班(250)-床位篇(二)

世界華人養賢班(251)-床位篇(二)

世界華人養賢班(252)-床位篇(四)

世界華人養賢班(253)-床位篇(五)

世界華人養賢班(254)-床位篇(六)

世界華人養賢班(255)-床位篇(七)

世界華人養賢班(256)-床位篇(八)

世界華人養賢班(257)-床位篇(九)

世界華人養賢班(258)-新婚洞房篇

世界華人養賢班(259)-孩子臥室篇(一)

世界華人養賢班(260)-隨緣開示

世界華人養賢班(261)-屋後巷沖篇

世界華人養賢班(262)-孩子臥室篇(二)

世界華人養賢班(263)-灶位篇

世界華人養賢班(264)-隨緣開示-嬰靈(一)

世界華人養賢班(265)-隨緣開示-嬰靈(二)

世界華人養賢班(266)-隨緣開示-夭亡兒

世界華人養賢班(267)-床位篇(十)

世界華人養賢班(268)-孩子臥室--樓梯

世界華人養賢班(269)-樓梯篇(一)

世界華人養賢班(270)-樓梯篇(二)

世界華人養賢班(271)-樓梯篇(三)

世界華人養賢班(272)-廚灶篇(一)

世界華人養賢班(273)-隨緣開示

世界華人養賢班(274)-廚灶篇(二)

世界華人養賢班(275)-廚灶篇(三)

世界華人養賢班(276)-廚灶篇(四)

世界華人養賢班(277)-廚灶篇(五)

世界華人養賢班(278)-隨緣開示

世界華人養賢班(279)-廚灶篇(六)

世界華人養賢班(280)-廚灶篇(七)

世界華人養賢班(281)-廚灶篇(八)

世界華人養賢班(282)-佛像篇(一)

世界華人養賢班(283)-隨緣開示

世界華人養賢班(284)-隨緣開示

世界華人養賢班(285)-佛像篇(二)

世界華人養賢班(286)-佛像篇(三)

世界華人養賢班(287)-佛像篇(四)

世界華人養賢班(288)-佛像篇(五)

世界華人養賢班(289)-神位篇(一)

世界華人養賢班(290)-神位篇(二)

世界華人養賢班(291)-神位篇(三)

世界華人養賢班(292)-神廳佛堂篇(一)

世界華人養賢班(293)-神廳佛堂(二)

世界華人養賢班(294)-神廳佛堂(三)

世界華人養賢班(295)-古董篇(一)

世界華人養賢班(296)-古董篇(二)

世界華人養賢班(297)-掛圖篇(一)

世界華人養賢班(298)-掛圖篇(二)

世界華人養賢班(299)-隨緣開示

世界華人養賢班(300)-隨緣開示

世界華人養賢班(301)-顏色

世界華人養賢班(302)-金庫

世界華人養賢班(303)-隨緣開示--八正道

世界華人養賢班(304)-開光點眼

世界華人養賢班(305)-開工奠基

世界華人養賢班(306)-風水與藝術造景

台北市弘法(一)

台北市弘法(二)

台北市弘法(三)

台北市弘法(四)

台北市弘法(五)

世界華人養賢班(307)-風水與藝術(一)

世界華人養賢班(308)-風水與藝術(二)

世界華人養賢班(309)-風水與藝術(三)

世界華人養賢班(310)-學校風水篇(一)

世界華人養賢班(311)-學校風水篇(二)

世界華人養賢班(312)-卜易天機(一)

世界華人養賢班(313)-卜易天機(二)

世界華人養賢班(314)-卜易天機(三)

世界華人養賢班(315)-卜易禪機-父母爻

世界華人養賢班(316)-卜易禪機-兄弟爻

世界華人養賢班(317)-卜易禪機-兄弟爻

世界華人養賢班(318)-卜易禪機-兄弟爻子孫爻

世界華人養賢班(319)-卜易禪機-子孫爻

世界華人養賢班(320)-卜易禪機-子孫爻妻財爻

世界華人養賢班(321)-妻財爻(一)

世界華人養賢班(322)-妻財爻(二)

世界華人養賢班(323)-官鬼爻(一)

世界華人養賢班(324)-官鬼爻(二)

世界華人養賢班(325)-用神

世界華人養賢班(326)-六獸(一)

世界華人養賢班(327)-六獸-白虎

世界華人養賢班(328)-六獸(二)

世界華人養賢班(329)-六獸、勾陳、呈蛇

世界華人養賢班(330)-六甲(一)

世界華人養賢班(331)-六甲(二)

世界華人養賢班(332)-六甲(三)

世界華人養賢班(333)-卜易禪機-卜易天機

世界華人養賢班(334)-卜易要領

世界華人養賢班(335)-用易卜易-卜易禪機

世界華人養賢班(336)-卜易禪機-囚

世界華人養賢班(337)-卜易禪機-四時旺相(一)

世界華人養賢班(338)-卜易禪機-四時旺相(二)

世界華人養賢班(339)-用神(一)

世界華人養賢班(340)-用神(二)

世界華人養賢班(341)-卜易禪機(一)

世界華人養賢班(342)-卜易禪機(二)

世界華人養賢班(343)-各門類題總頭

世界華人養賢班(344)-用易

世界華人養賢班(345)-入墓(一)

世界華人養賢班(346)-入墓(二)

世界華人養賢班(347)-進退神

世界華人養賢班(348)-應期篇(一)

世界華人養賢班(349)-應期篇(二)

世界華人養賢班(350)-應期篇(三)

世界華人養賢班(351)-應期章(四)

世界華人養賢班(352)-應期篇(五)

世界華人養賢班(353)-應期篇(六)

世界華人養賢班(354)-應期篇(七)

世界華人養賢班(355)-應期篇(八)

世界華人養賢班(356)-應期篇(九)

世界華人養賢班(357)-退神

世界華人養賢班(358)-風水地理偈

世界華人養賢班(359)-終身財福(一)

世界華人養賢班(360)-終身財福(二)

世界華人養賢班(361)-終身財福(三)

世界華人養賢班(362)-玄空挨星學(一)

世界華人養賢班(363)-玄空學(二)

世界華人養賢班(364)-玄空學(三)

世界華人養賢班(365)-玄空學(四)

世界華人養賢班(366)-玄空學(五)

世界華人養賢班(367)-五黃立極

世界華人養賢班(368)-吹狗螺化解法

世界華人養賢班(369)-三元九運

世界華人養賢班(370)-零神、照神

世界華人養賢班(371)-玄空挨法(一)

祈求世界和平

世界華人養賢班(372)-玄空挨法(二)

世界華人養賢班(373)-玄空挨法(三)

世界華人養賢班(374)-天心(一)

世界華人養賢班(375)-天心(二)

世界華人養賢班(376)-天心(三)

世界華人養賢班(377)-玄空挨法(四)

世界華人養賢班(378)-玄空挨法(五)

世界華人養賢班(379)-化煞為權(一)

世界華人養賢班(380)-化煞為權(二)

世界華人養賢班(381)-天心正運

世界華人養賢班(382)-隨緣開示

世界華人養賢班(383)-上山下水(一)

世界華人養賢班(384)-上山下水(二)

世界華人養賢班(385)-新開旺門

世界華人養賢班(386)-三星五吉(一)

世界華人養賢班(387)-三星五吉(二)

世界華人養賢班(388)-三星五吉(三)

世界華人養賢班(389)-反吟、伏吟

世界華人養賢班(390)-城門

世界華人養賢班(391)-水法

世界華人養賢班(392)-陽宅三十則

世界華人養賢班(393)-零神、照神

世界華人養賢班(394)-擇地要訣(一)

世界華人養賢班(395)-擇地要訣(二)

世界華人養賢班(396)-門向

世界華人養賢班(397)-堂局環境

世界華人養賢班(398)-化煞-理氣

世界華人養賢班(399)-大門旁開(一)

世界華人養賢班(400)-大門旁開(二)

世界華人養賢班(401)-重新立極

世界華人養賢班(402)-除歲

世界華人養賢班(403)-旺門閉塞(一)

世界華人養賢班(404)-旺門閉塞(二)

世界華人養賢班(405)-旺門閉塞(三)

世界華人養賢班(406)-黑衕-無光

世界華人養賢班(407)-灶向

世界華人養賢班(408)-隔運添造(一)

世界華人養賢班(409)-隔運添造(二)

世界華人養賢班(410)-三合院

世界華人養賢班(411)-隔運添造(三)

世界華人養賢班(412)-店屋吉凶(一)

世界華人養賢班(413)-店屋吉凶(二)

世界華人養賢班(414)-財神爺

世界華人養賢班(415)-風水學圓滿

鬼谷仙師天德經-序

鬼谷仙師天德經(一)

鬼谷仙師天德經(二)

鬼谷仙師天德經(三)

鬼谷仙師天德經(四)

鬼谷仙師天德經(五)

鬼谷仙師天德經(六)

鬼谷仙師天德經(七)

鬼谷仙師天德經(八)

鬼谷仙師天德經(九)

鬼谷仙師天德經(十)

鬼谷仙師天德經(十一)

鬼谷仙師天德經(十二)

鬼谷仙師天德經(十三)

鬼谷仙師天德經(十四)

鬼谷仙師天德經(十五)

鬼谷仙師天德經(十六)

鬼谷仙師天德經(十七)

鬼谷仙師天德經(十八)

鬼谷仙師天德經(十九)

鬼谷仙師天德經(二十)

鬼谷仙師天德經(二十一)

鬼谷仙師天德經(二十二)

鬼谷仙師天德經(二十三)

鬼谷仙師天德經(二十四)

鬼谷仙師天德經(二十五)

鬼谷仙師天德經(二十六)

鬼谷仙師天德經(二十七)

鬼谷仙師天德經(二十八)

鬼谷仙師天德經(二十九)

鬼谷仙師天德經(三十)

鬼谷仙師天德經(三十一)

鬼谷仙師天德經(三十二)

鬼谷仙師天德經(三十三)

鬼谷仙師天德經(三十四)

鬼谷仙師天德經(三十五)

鬼谷仙師天德經(三十六)

鬼谷仙師天德經(三十七)

鬼谷仙師天德經(三十八)

鬼谷仙師天德經(三十九)

鬼谷仙師天德經(四十)

鬼谷仙師天德經(四十一)

鬼谷仙師天德經(四十二)

鬼谷仙師天德經(四十三)

鬼谷仙師天德經(四十四)

鬼谷仙師天德經(四十五)

鬼谷仙師天德經(四十六)

鬼谷仙師天德經(四十七)

鬼谷仙師天德經(四十八)

鬼谷仙師天德經(四十九)

鬼谷仙師天德經(五十)

鬼谷仙師天德經(五十一)

新春的祈願

鬼谷仙師天德經(五十二)

鬼谷仙師天德經(五十三)

鬼谷仙師天德經(五十四)

鬼谷仙師天德經(五十五)

鬼谷仙師天德經(五十六)

鬼谷仙師天德經(五十七)

鬼谷仙師天德經(五十八)

鬼谷仙師天德經(五十九)

鬼谷仙師天德經(六十)

鬼谷仙師天德經(六十一)

鬼谷仙師天德經(六十二)

鬼谷仙師天德經(六十三)

鬼谷仙師天德經(六十四)

鬼谷仙師天德經(六十五)

鬼谷仙師天德經(六十六)

鬼谷仙師天德經(六十七)

鬼谷仙師天德經(六十八)

鬼谷仙師天德經(六十九)

鬼谷仙師天德經(七十)

鬼谷仙師天德經(七十一)

鬼谷仙師天德經(七十二)

鬼谷仙師天德經(七十三)

鬼谷仙師天德經(七十四)

鬼谷仙師天德經(七十五)

鬼谷仙師天德經(七十六)

鬼谷仙師天德經(七十七)

鬼谷仙師天德經(七十八)

鬼谷仙師天德經(七十九)

鬼谷仙師天德經(八十)

鬼谷仙師天德經(八十一)

鬼谷仙師天德經(八十二)

鬼谷仙師天德經(八十三)

鬼谷仙師天德經(八十四)

鬼谷仙師天德經(八十五)

鬼谷仙師天德經(八十六)

鬼谷仙師天德經(八十七)

鬼谷仙師天德經(八十八)

鬼谷仙師天德經(八十九)

鬼谷仙師天德經(九十)

鬼谷仙師天德經(九十一)

鬼谷仙師天德經(九十二)

鬼谷仙師天德經(九十三)

鬼谷仙師天德經(九十四)

鬼谷仙師天德經(九十五)

鬼谷仙師天德經(九十六)

鬼谷仙師天德經(九十七)

鬼谷仙師天德經(九十八)

鬼谷仙師天德經(九十九)

各地講座緣起

神岡風水學講座(一)

神岡風水學講座(二)

神岡風水學講座(三)

神岡風水學講座(四)

建築師公會演講(一)

建築師公會演講(二)

建築師公會演講(三)

彰化建築師公會演講(一)

彰化建築師公會演講(二)

彰化建築師公會演講(三)

台北市建築公會演講(一)

台北市建築公會演講(二)

台北市建築公會演講(三)

板橋市農會風水學講座(一)

板橋市農會風水學講座(二)

板橋市農會風水學講座(三)

板橋市農會風水學講座(四)

板橋市農會風水學講座(五)

板橋市農會風水學講座(六)

台中縣大甲風水學講座(一)

台中縣大甲風水學講座(二)

台中縣大甲風水學講座(三)

台中縣大甲風水學講座(四)

台中縣大甲風水學講座(五)

台北縣新莊風水學講座(一)

台北縣新莊風水學講座(二)

台北縣新莊風水學講座(三)

台北縣新莊風水學講座(四)

台北縣新莊風水學講座(五)

台北縣新莊風水學講座(六)

名間善覺寺風水學講座(一)

名間善覺寺風水學講座(二)

名間善覺寺風水學講座(三)

名間善覺寺風水學講座(四)

鹿港高中風水學講座(一)

鹿港高中風水學講座(二)

鹿港高中風水學講座(三)

鹿港高中風水學講座(四)

龍井風水學講座(一)

龍井風水學講座(二)

龍井風水學講座(三)

龍井風水學講座(四)

龍井風水學講座(五)

烏日風水學講座(一)

烏日風水學講座(二)

烏日風水學講座(三)

烏日風水學講座(四)

桃園龍岡社區(一)

桃園龍岡社區(二)

桃園龍岡社區(三)

桃園龍岡社區(四 )

桃園龍岡社區(五 )

三峽風水學講座(一)

三峽風水學講座(二)

三峽風水學講座(三)

三峽風水學講座(四)

桃園蘆竹風水學講座(一)

桃園蘆竹風水學講座(二)

桃園蘆竹風水學講座(三)

桃園蘆竹風水學講座(四)

新社農會風水講座(一)

新社農會風水講座(二)

新社農會風水講座(三)

新社農會風水講座(四)

東峰國中風水講座(一)

東峰國中風水講座(二)

東峰國中風水講座(三)

東峰國中風水講座(四)

東峰國中風水講座(五)

東峰國中風水講座(六)

嘉義道場風水學講座源起

嘉義風水學講座(一)

嘉義風水學講座(二)

嘉義風水學講座(三)

嘉義風水學講座(四)

嘉義風水學講座(五)

豐原風水學講座(一)

豐原風水學講座(二)

豐原風水學講座(三)

豐原風水學講座(四)

豐原風水學講座(五)

豐原風水學講座(六)

台南縣建築師公會講座緣起

台南縣建築師公會(一)

台南縣建築師公會(二)

台南縣建築師公會(三)

桃園大溪風水學講座緣起

大溪風水學講座(一)

大溪風水學講座(二)

大溪風水學講座(三)

大溪風水學講座(四)

台北汐止風水學講座緣起

汐止風水學講座(一)

汐止風水學講座(二)

汐止風水學講座(三)

汐止風水學講座(四 )

汐止風水學講座(五)

台北三重風水學講座緣起

三重風水學講座(一)

三重風水學講座(二)

三重風水學講座(三)

三重風水學講座(四)

三重風水學講座(五)

三重風水學講座(六)

宜蘭風水學講座緣起

宜蘭風水學講座(一)

宜蘭風水學講座(二)

宜蘭風水學講座(三)

宜蘭風水學講座(四)

宜蘭風水學講座(五)

宜蘭風水學講座(六)

桃園蘆竹風水學講座緣起

蘆竹風水學講座(一)

蘆竹風水學講座(二)

蘆竹風水學講座(三)

蘆竹風水學講座(四)

蘆竹風水學講座(五)

南投建築師公會(一)

南投建築師公會(二)

南投建築師公會(三)

南投建築師公會(四)

台中南區風水學講座緣起

和平國小風水學講座(一)

和平國小風水學講座(二)

和平國小風水學講座(三)

和平國小風水學講座(四)

雲林崙背風水學講座緣起

崙背風水學講座(一)

崙背風水學講座(二)

崙背風水學講座(三)

崙背風水學講座(四)

崙背風水學講座(五)

崙背風水學講座(六)

台中市西屯區風水學講座緣起

西屯風水學講座(一)

西屯風水學講座(二)

西屯風水學講座(三)

西屯風水學講座(四)

苗栗苑裡風水學講座緣起

苑裡農會風水學講座(一)

苑裡農會風水學講座(二)

苑裡農會風水學講座(三)

苑裡農會風水學講座(四)

苑裡農會風水學講座(五)

台中北屯風水學講座緣起

東山國中風水學講座(一)

東中國中風水學講座(二)

東山國中風水學講座(三)

東山國中風水學講座(四)

東山國中風水學講座(五)

雲林縣水林風水學講座緣起

水林地區風水學講座(一)

水林地區風水學講座(二)

水林地區風水學講座(三)

水林地區風水學講座(四)

水林地區風水學講座(五)

台中縣大里風水學講座緣起

塗城國小風水學講座(一)

塗城國小風水學講座(二)

塗城國小風水學講座(三)

塗城國小風水學講座(四)

塗城國小風水學講座(五)

台中縣外埔風水學講座緣起

外埔地區風水學講座(一)

外埔地區風水學講座(二)

外埔地區風水學講座(三)

外埔地區風水學講座(四)

外埔地區風水學講座(五)

雲林北港風水學講座緣起

北港朝天宮風水學講座(一)

北港朝天宮風水學講座(二)

北港朝天宮風水學講座(三)

一千集感言

北港朝天宮風水學講座(四)

北港朝天宮風水學講座(五)

北港朝天宮風水學講座(六)

桃園八德風水學講座緣起

桃園八德風水學講座 (一)

桃園八德風水學講座 (二)

桃園八德風水學講座 (三)

桃園八德風水學講座 (四)

中縣潭子國小風水學講座緣起

潭子國小弘法 靈感土地公(一)

潭子國小弘法 靈感土地公(二)

潭子國小弘法 靈感土地公(三)

潭子國小弘法 靈感土地公(四)

潭子國小弘法 靈感土地公(五)

潭子國小弘法 靈感土地公(六)

台中市文化中心(一)

台中市文化中心(二)

台中市文化中心(三)

台中市文化中心(四)

台北縣土城風水學講座(一)

台北縣土城風水學講座(二)

台北縣土城風水學講座(三)

台北縣土城風水學講座(四)

台北縣土城風水學講座(五)

土城風水學講座(六)

台北縣土城風水學講座(七)

彰化鹿港風水學講座緣起

彰化鹿港風水學講座(一)

彰化鹿港風水學講座(二)

彰化鹿港風水學講座(三)

彰化鹿港風水學講座(四)

彰化鹿港風水學講座(五)

彰化鹿港風水學講座(六)

台中縣清水風水學講座緣起

清水高中風水學講座(一)

清水高中風水學講座(二)

清水高中風水學講座(三)

清水高中風水學講座(四)

清水高中風水學講座(五)

清水高中風水學講座(六)

南投中寮風水學講座緣起

中寮風水學講座(一)

中寮風水學講座(二)

中寮風水學講座(三)

中寮風水學講座(四)

雲林斗六高中風水學講座(一)

雲林斗六高中風水學講座(二)

雲林斗六高中風水學講座(三)

雲林斗六高中風水學講座(四)

南投縣風水講座緣起

南投風水學講座(一)

南投風水學講座(二)

南投風水學講座(三)

南投風水學講座(四)

桃園楊梅風水講座緣起

彰化花壇風水講座緣起

彰化花壇風水講座(一)

彰化花壇風水講座(二)

彰化花壇風水講座(三)

彰化花壇風水講座(四)

彰化花壇風水講座(五)

彰化花壇風水講座(六)

禮運大同篇緣起

禮運大同篇(一)

禮運大同篇(二)

禮運大同篇(三)

禮運大同篇(四)

禮運大同篇(五)──大道之行

禮運大同篇(六)─天下為公(一)

禮運大同篇(七)─天下為公(二)

禮運大同篇(八)──選賢與能

禮運大同篇(九)─講信修睦(一)

禮運大同篇(十)─講信修睦(二)

禮運大同篇(11)-講信修睦(三)

禮運大同篇(12)-講信修睦(四)

禮運大同篇(13)-講信修睦(五)

禮運大同篇(14)-講信修睦(六)

禮運大同篇(15)-講信修睦(七)

禮運大同篇(16)-講信修睦(八)

禮運大同篇(17)-講信修睦(九)

禮運大同篇(18)-講信修睦(十)

禮運大同篇(19)-講信修睦(十一)

禮運大同篇(二十)-講信修睦(十二)

禮運大同篇(二十一)-不獨親其親(一)

禮運大同篇(二十二)-不獨親其親(二)

禮運大同篇(二十三)-不獨親其親(三)

禮運大同篇(二十四)-不獨親其親(四)

禮運大同篇(二十五)-不獨親其親(五)

禮運大同篇(二十六)-不獨親其親(六)

禮運大同篇(二十七)-不獨親其親(七)

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風水與生活

圓滿

易經與建築風水高層論壇(十一)
授業主題 : 1220集_易經與建築風水高層論壇(十一)

播出日期 : 2008/5/6... 星期 2

授業內容 :

我家的風水 (1220)
易經與建築風水高層論壇(十一)

  各位十方善知識,大家早安!我們繼續來講解「大家學易經,做人處事可安心;大家學易經,家庭圓滿一條心;大家學易經,國家社會見太平。」這些學易經的真言,句句都是在給我們提醒自己,我們一定要學易經,我們若不學易經,不用怕不會失敗,我們若大家學易經,我們失敗的機會,能夠減少很多的。

  因為我們宗門,我們易經大學,所有的來學道的,都是士農工商的老闆,社會人士,我們大家對易經的真理,正確地認識以後,我們自然呢,我們會減少著很多,不必要的煩惱和災難。

  所以,我們在七月初七和七月初八,我們為了要將我們的法門,推廣到地球上任何一個地方,所以我們舉辦一個「世界華人易經與建築風水高層論壇」,邀請大陸老一輩的這些,教授學者,將他們在大陸,所研究易經風水方面的真理,拿出來,能夠大家共同來交流。我們在台中市明德家商,明德女中,舉辦著弘揚中華文化,易經風水的妙法。

  我們大陸河北科學研究院,科學院,這個我們的夏教授自正先生,因為不能過來,所以將論文先寄過來,那麼等一下,我們由我們的宗門弟子張馨方代替來讀,夏教授他的論文,和他的見解,等一下呢,我們歡迎大家,我們靜靜來共同來了解大陸的人士,對易經風水的看法。

  各位十方善知識,易經來講,是我們人,每一天生活都離不開易經。易經,在我們的生活之中,也是我們的生活之外,它也是永遠是存在呀!所以,各位十方善知識,妙法難聞,今天已經,我們已經播出三千一百九十多集以來,我們目的就是要讓了解大家了解著易經,對我們的生活,易經對文化,易經對風水,易經對我們的點點滴滴的人生,它的利害關係,利和害,得和失,吉和凶,都有很明確的交代。所以,我們歡迎大家,我們若有時間者,我們來大家學易經,我們做人處事會安心,因為我們心不安嘛!到底要做下去,對或不對呢,我們也不知道。

  所以我們歡迎各位,我們能夠我們來學易經,我們全省到處都有開課,我們在九月初七,九月初七,我們的頭份道場四班,九月初七要開課,在民族里活動中心,龜山道場呢,九月初七;我們的這個三峽道場呢,九月初十;板橋道場呢,九月初十;永和道場呢,九月十二;我們由財團法人中國人間淨土功德基金會,我們所來主辦這些弘揚妙法,歡迎我們各地,全省各地的地方鄉親,我們找時間,一個禮拜,一天的晚上的時間而已,我們學到非常好的妙理,我們減少失敗,不要拖累他人,我們學一個很好的妙法,我們來建立我們的家庭,建立我們心靈,這都是大家學易經,做人處事會安心的真理啊!

  各位十方善知識,等一下呢,我們就來聽,我們的張馨方同修,來代替宣讀,大陸河北社會科學院,我們的夏自正,對易經與風水建築的看法。

(夏自正、盧利敏-代讀)
  敬愛的師父、師母,敬愛的各位,台灣、大陸、世界華人,各地的學者,各位法師講師,各位賢士同修,阿彌陀佛!我這樣子的一個後輩,一個晚輩,能夠站在這麼大的場面當中,替夏教授和盧教授宣讀,我要感謝,我們南天文化院的院長,楊院長給我這個機會,那因為夏教授因為年齡,他忘記自己年齡,稍微大了一點,這表示他身體非常地硬朗,非常健康,我覺得我們應該向夏教授,來學習這一點,讓我們的身體健康,像我們的楊校長講的這樣子。

  那我今天要宣讀的,這一篇文章是,中國古建築與風水學的天人合一觀,那左右兩邊有投影片,那我因為我講的,一定沒有夏教授、盧教授,他們親自講的那麼好,所以我做了一些筆記摘要和大綱,請各位可以看一下,左右的投影片,那夏教授他是,河北社會科學院歷史研究所,的所長,盧利敏教授是石家莊市,東方賓館的顧問、教授,首先我跟大家報告一下,這一篇文章它有三個大綱,首先,從歷史上看古代民居城建,與自然的關係,夏教授盧教授,他從最早的古代民居,來看中國天人合一的這個思想,這樣的哲學思想的實踐。

  再來,中國園林的規劃和建造,從風水學中,吸納了有益的借鑒和啟示,中國園林是中國建築的一個,非常經典的代表,那也體現了我們中國人,寄情於山水之外,也在自己的環境當中,希望能夠,吸取環境大自然的優點,所以吸取了很多風水的法則,來建造園林,第三個部分是,風水學在清代皇家建築中的應用。

  這裡夏教授、盧教授,他提出了一個具體的實例,就是北京的紫禁城,它在建造方面所引用的,所借鏡的風水的法則,是哪些?夏教授在這一篇文章的前言,提了幾點,第一,人類的居處,與大自然息息相關,這是我們都知道的道理,因為人類在自然中,要尋求生活的安穩,必定要選擇環境,哪裡適合居住,哪裡不適合居住,所以風水堪輿學,這一門環境選擇的學問,是非常深厚的。那風水學堪輿學,其實就是人和環境之間的對應關係,也就是師父說的,相互對待的關係。

  第三點,建築與風水,是中國天人合一哲學的體現,這在後文當中,我們會來做詳細的說明。

  第四點,風水學是集天文學,地理學、環境學、規劃學、建築學、園林學、倫理學、預測學、人體學、美學,於一體的綜合學問,表示它真的是包羅萬象的學問,首先我們來看,從歷史上看古代民居城建,與自然的關係,夏教授提出了遠古時代,人類居住有兩種方法,一個是在樹上居住,一個是在洞中居住,那為什麼會在樹上居住呢,那時候可能自然環境比較,人類不能控制治水的方法,科技並不是那麼地進步,所以為了躲避洪水,就爬到樹上去蓋屋子,然後住在樹上,而且也可以,防毒蛇猛獸的侵襲。譬如淮南子,這一段話所說的,就是這個道理。

  再來,居穴中,居穴中,我們都很清楚,就是在山穴裡面,但是詩經在記述,周朝的先祖亶父,古公亶父,他的穴居法是陶復陶穴,那復呢,就是在平地上堆土起來,變成一個房子,那穴就是在比較高的地上,挖洞進去居住,這是兩個最原始的居住法,後來建築技術進步了以後,巢居也就是居樹上的,就變成了棟宇,變成了樓房,穴居就變成築牆,變成了蓋房子,那易經的繫辭傳,也這麼說了。上古穴居而野處,後世聖人易之以宮室,上棟下宇,以待風雨。

  再來,夏教授、盧教授,舉了一個仰韶文化,非常具有代表的這個文化,來說明天人合一的實踐。仰韶文化大約在公元前五千年到三千年左右,那它那時候呢,符合我們現在,對易經風水的認識的法則有,「第一個,要靠近水源。」為什麼呢?因為可以便於取水,在農作方面是比較有利的。「第二個,位於河流交匯處。」對於交通是比較有利的。「第三個,地穴房舍處在河流階地上。」避洪水,土壤肥沃。再來,「再選山坡,選山坡的陽面居住。」也就是日光比較充裕的地方,可以吸取陽光,避掉陰穢氣。「第五個,那時候的墓地和居地。」就是墳墓和民宅是分離的。

  夏教授說這個就是,後來陰宅、陽宅分別的開始,那夏教授也提到,風水學和建築的交互影響,其實風水學和建築,是一直有著,很好的交互影響的。因為它們是息息相關,風水學可以帶動建築的進步,而建築的進步呢,可以反過來,讓風水學的理論更加圓熟,更加圓滿。

  那中國古代的村落居民,大部分呢,都會有碑刻記載,他們的祖先是,如何選到這塊地,然後如何建造,當然也會記載說,他們祖先是如何,覓龍、察砂、觀水、點穴這些法則。
 
  第二部分,中國園林的規劃和建造,從風水學中吸納了有益的,借鑒和啟示,中國園林的一個,很大的特點就是,它雖然是人做的,但是它是模仿自然。所以,雖由人做,卻宛自天開,這是人類把自然的環境,加以理想的編排的結果。

  再來,園林與風水的內涵一致,園林這樣子一個,寄情山水的一個,一個人工的環境,和風水學的內涵是一致的。例如呢,園林會有很多的曲徑、小路、羊腸小路啊!還有河水蜿延,這跟風水的山水道路,屈曲有情,是一樣的內涵。那它可以達到步移景異的效果。什麼叫步移景異呢?就是你在小小的園林,但是你每走一步或二步,你會發現,你看到的風景又不一樣了,中國園林正是體現了,中國人這樣子一個,追求理想的內涵。

  那我現在,請大家看幾張圖片,這個是大家比較熟悉的,蘇州園林的照片,那我們看到有亭臺樓閣,還有假山,各位的右手邊,有這些石頭堆的假山,然後前方有池水有池塘,下一張我們看到,我們看到左邊這張圖呢,有它的亭臺樓閣,出來會有個小小的走廊,是有一點彎曲的,建造在水面上的,非常地詩情畫意,右邊呢,這個假石,這個石頭,其實就是仿造風水的一些法則去放置的,那因為我們現在,沒有完全地看到它的,全部的平面,所以不是能夠很清楚,跟大家說明它的理念是什麼。但是呢,經由這些圖片,我們是可以知道,中國園林它的造景,和風水規則是非常相當的。

  最後一個部分,風水學在清代皇家建築中的應用,皇家建築因為要滿足,滿族人騎射山林,比較粗獷的野外運動,和漢族人寄情山水的,這種文化傳統。所以呢,他建造了很多,例如像宮殿啦!壇廟、園林、行宮、陵寢等,他們的法則都是,全其自然之勢,就是要,完整地把握它自然的狀態,無違於環攫之妙,就是不要違反它,這些案山啦!這些砂山來拱照,拱照著你護著你的那種感覺。

  再來,清朝山水格局品評的標準,在青宕叢錄當中有說明,「主于形勢,原其所起,即其所止,以定位向,專注於龍穴,砂水之相配。」講的就是說,注重它的形象,看它從哪裡來的,山形從哪裡來的,到哪裡停止,來定它的方向,特別要專注於,龍穴、砂山和水的配合。

  再來,清代皇家建築的,它的平面布局,有一句話可以形容,百尺為形,千尺為勢,百尺就是一百尺之內,在一百尺之內,是我們人,比較能夠掌握的範圍,我們人的眼睛在看,是可以看得到的,但是和人當中,人之間又有一定的距離,這是比較安全的距離。千尺呢,就是大建築群,它當中的間距,這是它的一個度量的法則。

  那接下來我們看這個太和殿,我相信在座很多人,都有去過紫禁城,或者沒有去過紫禁城,我們來看一下這張圖片,來想像一下,皇帝坐在中間,左右是百尺的距離,百尺的距離,有站著文武百官來朝拜,這個就是他的宮殿,以百尺為度量的一個方法,接下來我們來看看,紫禁城的布局,我們先看下一張圖,這個就是紫禁城它的全景圖。從前面的天安門,一直到武門,一直進去,我們可以很明顯看到,它主要的建築,都是在中軸線上面,那左右兩邊呢,就是湖海星辰來拱照一樣的,小型的建築。紫禁城布局呢,我們剛才看到的,是南北中軸線,左右對稱來建造的,它是朝陽而居,也就是面南,背向北邊。

  再來,它是依陰陽五行學說設計的,還有很重要的,它有一些,天人合一的象徵的運用,夏教授在這邊有提到了幾點。第一個就是,乾清宮是代表天,這皇帝居住的地方。坤寧宮代表地,是皇后居住的地方。那乾清宮和坤寧宮當中,有一個過殿叫作交泰殿,就是象徵著天地交泰的意思。再來乾清宮的東西兩個門,日精、月華,就代表了日月,那乾清宮和坤寧宮的左右,各有六個宮,代表著十二星辰,那整個紫禁城,其實它就是象徵一個宇宙,以天子帝王為中心,來開展這個布局。

  那現在我們來看,紫禁城的平面圖,夏教授在文章當中,有說到一點,紫禁城有個金水河,我們從左上角,看它一直流,蜿延地經過城,然後到右下角出去,它的方向是從前方進來,就是西北方,從巽方出去,東南方流出去,這個就是符合風水學上的,一個那個金城環抱的法則。然後我們看到圓圈的地方,這邊是武英殿太和門,這邊就是玉帶水一樣的,那在文章當中,稱它是金城環抱的格局。

  最後我們來看一下,清朝皇陵的選擇,夏教授因為學識淵博,所以在文章當中,有相當多的古文,和很多對建築的描述,那我盡量用我所理解的,配合圖來跟大家報告。那在,我們現在看到清朝皇陵,東陵、西陵,的這些文字述敘,其實就是在表示說,當初清朝皇帝,如何來選擇他們的住宅,如何來選擇他們的墓地。像東陵的這一段話,我們看第三行,左有鯰魚關,馬蘭峪盡西朝,儼然左輔,然後呢,下面第四行,黃花山皆東向,儼然右弼,這個就是風水學上的,說的左輔右弼的格局。

  再來,西陵在河北易縣,雍正皇帝他稱讚說,這實在是乾坤聚秀之區,陰陽合會之所,龍穴砂水,無美不收,形勢理氣,諸吉咸備,這一段話就是在讚美這一塊地的優美,和它的風水上面的優勢。

  最後面的結語,我就,因為是代為宣讀,我就完整地讀完這一段,「中國的建築是東方文化藝術的一部分,華美而獨特,它既是中國的瑰寶,也是屬於全人類,文化藝術的珍極之品,中國的風水,為活著的人和逝世的人,選擇理想住地和安息之所,它的理念帶有人文的關懷,祈福於人,對生者來說,給你吉祥平安和好運,對逝者來說,給他們在天國裏以撫慰。」

  所以整體來說,夏教授和盧教授,在這篇文章裡面,是以具體的對中國園林,還有清代的皇宮的建築,的描述,來表現中國人在建築上面,天人合一的理想,那這篇文章,沒有涉及太多的,哲學方面的東西。所以它比較多的是,具體形象上面的東西,那我今天,很高興能夠,替夏教授盧教授宣讀,謝謝各位!


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