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乙酉年天運

風水真經序(一)

風水真經序(二)

風水真經序(三)

風水真經序(四)

消災化劫

平鎮地區風水學講座(一)

平鎮地區風水學講座(二)

平鎮地區風水學講座(三)

平鎮地區風水學講座(四)

六度萬行(一)

六度萬行(二)

六度萬行(三)

六度萬行(四)

八德風水學講座(一)

八德風水學講座(二)

八德風水學講座(三)

八德風水學講座(四)

六度萬行(五)-合天(1)

六度萬行(五)-合天(2)

六度萬行(七)-制天(1)

六度萬行(八)-制天(2)

六度萬行(九)-制天(3)

易經大學結業典禮(一)

易經大學結業典禮(二)

易經大學結業典禮(三)

易經大學結業典禮(四)

易經大學結業典禮(五)

易經大學結業典禮(六)

六度萬行(十)-達天(1)

六度萬行(十一)-達天(2)

六度萬行(十二)-達天(3)

六度萬行(十三)-統天(1)

楊梅地區風水學講座(一)

楊梅地區風水學講座(二)

楊梅地區風水學講座(三)

楊梅地區風水學講座(四)

楊梅地區風水學講座(五)

六度萬行(十四)-統天(2)

六度萬行(十五)-統天(3)

六度萬行(十六)-統天(4)

六度萬行(十七)-統天(5)

六度萬行(十八)-統天(6)

六度萬行(十九)-勝天(1)

六度萬行(廿)-勝天(2)

彰化女中風水學講座(一)

彰化女中風水學講座(二)

彰化女中風水學講座(三)

彰化女中風水學講座(四)

消災化劫

竹山地區風水學講坐(一)

竹山地區風水學講坐(二)

竹山地區風水學講座(三)

竹山地區風水學講座(四)

竹山地區風水學講講座(五)

潭子國小弘法 靈感土地公(一)

潭子國小弘法 靈感土地公(二)

潭子國小弘法 靈感土地公(三)

潭子國小弘法 靈感土地公(四)

潭子國小弘法 靈感土地公(五)

潭子國小弘法 靈感土地公(六)

消災化劫(三)

消災化劫(四)

北港地區風水學講座(一)

北港地區風水學講座(二)

北港地區風水學講座(三)

北港地區風水學講座(四)

消災化劫(五)

消災化劫(六)

屏東地區風水學講座(一)

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屏東地區風水學講座(四)

消災化劫(七)

基隆地區風水學講座(一)

基隆地區風水學講座(二)

基隆地區風水學講座(三)

基隆地區風水學講座(四)

消災化劫(八)

消災化劫(九)

仙班名著列

救世不辭勞

東山國中-風水學講座(一)

東山國中風水學講座(二)

東山國中風水學講座(三)

東山國中風水學講座(四)

東山國中風水學講座(五)

救世不辭勞(二)

清水高中風水學講座(一)

清水高中風水學講座(二)

清水高中風水學講座(三)

清水高中風水學講座(四)

清水高中風水學講座(五)

清水高中風水學講座(六)

救世不辭勞(三)

雲林斗六高中風水學講座(一)

雲林斗六高中風水學講座(二)

雲林斗六高中風水學講座(三)

雲林斗六高中風水學講座(四)

王禪老祖讚(一)

水林地區風水學講座(一)

水林地區風水學講座(二)

水林地區風水學講座(三)

水林地區風水學講座(四)

水林地區風水學講座(五)

王禪老祖讚(二)

嘉義風水學講座(一)

嘉義風水學講座(二)

嘉義風水學講座(三)

嘉義風水學講座(四)

嘉義風水學講座(五)

王禪老祖讚(三)

大肚地區風水學講座(一)

大肚地區風水學講座(二)

大肚地區風水學講座(三)

大肚地區風水學講座(四)

大肚地區風水學講座(五)

王禪老祖讚(四)

苑裡農會風水學講座 (一)

苑裡農會風水學講座 (二)

苑裡農會風水學講座 (三)

苑裡農會風水學講座 (四)

苑裡農會風水學講座 (五)

端午與端吾(一)

端午與端吾(二)

端午與端吾(三)

端午與端吾(四)

端午與端吾(五)

端午與端吾(六)

王禪老祖讚(五)

美國洛杉磯弘法 僑二中心(二)

美國洛杉磯弘法 僑二中心(三)

美國洛杉磯弘法 僑一中心(一)

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美國洛杉磯弘法 僑一中心(三)

美國洛杉磯弘法 台灣人獅子會(一)

美國洛杉磯弘法 台灣人獅子會(二)

美國洛杉磯弘法 台灣人獅子會(三)

美國洛杉磯弘法 台灣人獅子會(四)

美國洛杉磯弘法 台灣人獅子會(五)

美國紐約弘法(序)

美國紐約弘法(一)

美國紐約弘法(二)

美國紐約弘法(三)

美國紐約弘法(四)

美國紐約弘法(五)

美國紐約弘法(六)

正邪之說(一)

正邪之說(二)

正邪之說(三)

美濃弘法(序)

美濃地區風水學講座(一)

美濃地區風水學講座(二)

美濃地區風水學講座(三)

美濃地區風水學講座(四)

三重弘法(序)

三重地區風水學講座(一)

三重地區風水學講座(二)

三重地區風水學講座(三)

三重地區風水學講座(四)

三重地區風水學講座(五)

潮州弘法(序)

潮州地區風水學講座(一)

潮州地區風水學講座(二)

潮州地區風水學講座(三)

潮州地區風水學講座(四)

潮州地區風水學講座(五)

鳯山弘法(序)

鳯山地區風水學講座(一)

鳯山地區風水學講座(二)

鳯山地區風水學講座(三)

鳯山地區風水學講座(四)

鳯山地區風水學講座(五)

麻豆弘法(序)

麻豆地區風水學講座(一)

麻豆地區風水學講座(二)

麻豆地區風水學講座(三)

麻豆地區風水學講座(四)

麻豆地區風水學講座(五)

澳洲雪梨弘法(序)

澳洲雪梨弘法(一)1

澳洲雪梨弘法(一)2

澳洲雪梨弘法(一)3

澳洲雪梨弘法(一)4

澳洲雪梨弘法(一)5

澳洲雪梨弘法(一)6

澳洲雪梨弘法(一)7

澳洲雪梨弘法(二)1

澳洲雪梨弘法(二)2

澳洲雪梨弘法(二)3

澳洲雪梨弘法(二)4

澳洲雪梨弘法(二)5

澳洲墨爾本弘法(三)1

澳洲墨爾本弘法(三)2

澳洲墨爾本弘法(三)3

澳洲墨爾本弘法(三)4

澳洲墨爾本弘法(三)5

澳洲墨爾本弘法(三)6

風水感應

交通交心(一)

交通交心(二)

交通交心(三)

公務人員的任用資格(一)

公務人員的任用資格(二)

公務人員的任用資格(三)

偷盜之家(一)

偷盜之家(二)

嘉義民雄地區風水學講座(一)

嘉義民雄地區風水學講座(二)

嘉義民雄地區風水學講座(三)

嘉義民雄地區風水學講座(四)

嘉義民雄地區風水學講座(五)

嘉義民雄地區風水學講座(六)

詐欺之家(一)

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怨恨之家

大里風水學講座(一)

大里風水學講座(二)

大里風水學講座(三)

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大里風水學講座(五)

怨恨之家(二)

吸毒之家(一)

吸毒之家(二)

吸毒之家(三)

竹北地區風水學講座(一)

竹北地區風水學講座(二)

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竹北地區風水學講座(四)

妄語之家

華人養賢班(一)

華人養賢班(二)

華人養賢班(三)

世界華人養賢班(一)開示

世界華人養賢班(二)法脈

世界華人養賢班(三)易經是究竟法門

世界華人養賢班(四)法因

世界華人養賢班(五)優生學

世界華人養賢班(六)風水的感應

世界華人養賢班(七)三元金丹地理法門(一)

世界華人養賢班(八)三元金丹法門(二)

世界華人養賢班(九)三元金丹法門(三)

奉安黃帝祖聖座

世界華人養賢班(十)三元金丹法門(四)

世界華人養賢班(十一)三元金丹法門(五)

世界華人養賢班(十二)三元金丹法門(六)

世界華人養賢班(十三)禪機山風水地理偈(一)

世界華人養賢班(十四)禪機山風水地理偈(二)

世界華人養賢班(十五)諸法無常

世界華人養賢班(十六)台灣祖師

世界華人養賢班(十七)易鑰社

世界華人養賢班(十八)諸宗妙法

世界華人養賢班(十九)沖煞

世界華人養賢班(二十)煞神

世界華人養賢班(二十一)用易(1)心易

世界華人養賢班(二十二)用易(2)外易

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世界華人養賢班(二十五)風水與生活(1)

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世界華人養賢班(二十七)風水寶地(1)

隨緣開示

隨緣開示-天瘟永息(二)

世界華人養賢班(二十八)風水寶地(2)

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隨緣開示-天瘟永息(一)

世界華人養賢班(30)風水基本理念-五行

世界華人養賢班(31)風水基本理念(一)

世界華人養賢班(32)風水基本理念(二)

九十四年度易經大學結業典禮(一)

九十四年度易經大學結業典禮(二)

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世界華人養賢班(33)風水基本理念(三)

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天瘟永息-禽流感解疑(一)

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世界華人養賢班(41)八卦學

世界華人養賢班(42)掌中八卦乾坤

世界華人養賢班(43)64卦的排列組合(一)

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世界華人養賢班(45)三次元六度空間

世界華人養賢班(46)隨緣開示

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世界華人養賢班(49)卜卦請神禱告詞

世界華人養賢班(50)用六用九

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世界華人養賢班(52)法器(一)

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天瘟永息-禽流感解疑(一)重播

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世界華人養賢班(57)金錢卦起卦法(一)

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世界華人養賢班(63)風水與易經

祭祖的功德

世界華人養賢班(64)山形九星法(一)

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世界華人養賢班(68)水形九星(一)

天瘟永息-禽流感解疑(一)重播

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祭祖的功德(重播)

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世界華人養賢班(77)水形九星-輔星、弼星

世界華人養賢班(78)米卦(一)

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世界華人養賢班(82)擇日學(一)

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2006年聯合祭祖圓滿大典

世界華人養賢班(90)擇日學(九)十二長生

世界華人養賢班(91)隨緣開示(七)祖德流芳

世界華人養賢班(92)擇日學之用途

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世界華人養賢班(98)擇日學用事-嫁娶禮儀(一)

2006年聯合祭祖圓滿大典

世界華人養賢班(99)擇日學用事-嫁娶禮儀(二)

世界華人養賢班(100)擇日學用事-神位

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世界華人養賢班(106)擇日學用事--安葬諏吉(一)

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世界華人養賢班(114)擇日學--節氣與月令(一)

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世界華人養賢班(117)風水學的奧秘(一)

世界華人養賢班(118)風水學的奧秘(二)十道天心

世界華人養賢班(119)風水學的奧秘(三)

世界華人養賢班(120)風水學的奧秘(四)

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世界華人養賢班(141) -陽宅設計概述(一)

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世界華人養賢班(190)-隨緣開示--台灣光復節

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世界華人養賢班(211)-珍珠塞口

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世界華人養賢班(214)-室內設計--大門篇(一)

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世界華人養賢班(216)-室內設計--大門篇(三)

世界華人養賢班(217)-室內設計--大門篇(四)

世界華人養賢班(218)-隨緣開示

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世界華人養賢班(220)-室內設計--大間篇(五)

世界華人養賢班(221)-室內設計--大間篇(六)

世界華人養賢班(223)-室內設計--大間篇(七)

世界華人養賢班(224)-大門篇--文公尺

世界華人養賢班(225)-庭院篇(一)

世界華人養賢班(226)-庭院篇(二)

世界華人養賢班(227)-庭院篇(三)

世界華人養賢班(228)-庭院篇(四)

世界華人養賢班(229)-庭院篇(五)

世界華人養賢班(231)-庭院篇(七)

世界華人養賢班(230)-庭院篇(六)

世界華人養賢班(232)-庭院篇(八)

世界華人養賢班(235)-隨緣開示--靈修

世界華人養賢班(236)-後院篇(一)

世界華人養賢班(237)-後院篇(二)

世界華人養賢班(238)-後院篇(三)

世界華人養賢班(239)-臥室篇(一)

世界華人養賢班(240)-臥室篇(二)

世界華人養賢班(241)-臥室篇(三)

世界華人養賢班(242)-臥室篇(四)

世界華人養賢班(243)-臥室篇(五)

世界華人養賢班(244)-臥室篇(六)

世界華人養賢班(245)-隨緣開示

世界華人養賢班(246)-隨緣開示

世界華人養賢班(247)-用易

世界華人養賢班(248)-臥室篇(七)

世界華人養賢班(249)-床位篇(一)

世界華人養賢班(250)-床位篇(二)

世界華人養賢班(251)-床位篇(二)

世界華人養賢班(252)-床位篇(四)

世界華人養賢班(253)-床位篇(五)

世界華人養賢班(254)-床位篇(六)

世界華人養賢班(255)-床位篇(七)

世界華人養賢班(256)-床位篇(八)

世界華人養賢班(257)-床位篇(九)

世界華人養賢班(258)-新婚洞房篇

世界華人養賢班(259)-孩子臥室篇(一)

世界華人養賢班(260)-隨緣開示

世界華人養賢班(261)-屋後巷沖篇

世界華人養賢班(262)-孩子臥室篇(二)

世界華人養賢班(263)-灶位篇

世界華人養賢班(264)-隨緣開示-嬰靈(一)

世界華人養賢班(265)-隨緣開示-嬰靈(二)

世界華人養賢班(266)-隨緣開示-夭亡兒

世界華人養賢班(267)-床位篇(十)

世界華人養賢班(268)-孩子臥室--樓梯

世界華人養賢班(269)-樓梯篇(一)

世界華人養賢班(270)-樓梯篇(二)

世界華人養賢班(271)-樓梯篇(三)

世界華人養賢班(272)-廚灶篇(一)

世界華人養賢班(273)-隨緣開示

世界華人養賢班(274)-廚灶篇(二)

世界華人養賢班(275)-廚灶篇(三)

世界華人養賢班(276)-廚灶篇(四)

世界華人養賢班(277)-廚灶篇(五)

世界華人養賢班(278)-隨緣開示

世界華人養賢班(279)-廚灶篇(六)

世界華人養賢班(280)-廚灶篇(七)

世界華人養賢班(281)-廚灶篇(八)

世界華人養賢班(282)-佛像篇(一)

世界華人養賢班(283)-隨緣開示

世界華人養賢班(284)-隨緣開示

世界華人養賢班(285)-佛像篇(二)

世界華人養賢班(286)-佛像篇(三)

世界華人養賢班(287)-佛像篇(四)

世界華人養賢班(288)-佛像篇(五)

世界華人養賢班(289)-神位篇(一)

世界華人養賢班(290)-神位篇(二)

世界華人養賢班(291)-神位篇(三)

世界華人養賢班(292)-神廳佛堂篇(一)

世界華人養賢班(293)-神廳佛堂(二)

世界華人養賢班(294)-神廳佛堂(三)

世界華人養賢班(295)-古董篇(一)

世界華人養賢班(296)-古董篇(二)

世界華人養賢班(297)-掛圖篇(一)

世界華人養賢班(298)-掛圖篇(二)

世界華人養賢班(299)-隨緣開示

世界華人養賢班(300)-隨緣開示

世界華人養賢班(301)-顏色

世界華人養賢班(302)-金庫

世界華人養賢班(303)-隨緣開示--八正道

世界華人養賢班(304)-開光點眼

世界華人養賢班(305)-開工奠基

世界華人養賢班(306)-風水與藝術造景

台北市弘法(一)

台北市弘法(二)

台北市弘法(三)

台北市弘法(四)

台北市弘法(五)

世界華人養賢班(307)-風水與藝術(一)

世界華人養賢班(308)-風水與藝術(二)

世界華人養賢班(309)-風水與藝術(三)

世界華人養賢班(310)-學校風水篇(一)

世界華人養賢班(311)-學校風水篇(二)

世界華人養賢班(312)-卜易天機(一)

世界華人養賢班(313)-卜易天機(二)

世界華人養賢班(314)-卜易天機(三)

世界華人養賢班(315)-卜易禪機-父母爻

世界華人養賢班(316)-卜易禪機-兄弟爻

世界華人養賢班(317)-卜易禪機-兄弟爻

世界華人養賢班(318)-卜易禪機-兄弟爻子孫爻

世界華人養賢班(319)-卜易禪機-子孫爻

世界華人養賢班(320)-卜易禪機-子孫爻妻財爻

世界華人養賢班(321)-妻財爻(一)

世界華人養賢班(322)-妻財爻(二)

世界華人養賢班(323)-官鬼爻(一)

世界華人養賢班(324)-官鬼爻(二)

世界華人養賢班(325)-用神

世界華人養賢班(326)-六獸(一)

世界華人養賢班(327)-六獸-白虎

世界華人養賢班(328)-六獸(二)

世界華人養賢班(329)-六獸、勾陳、呈蛇

世界華人養賢班(330)-六甲(一)

世界華人養賢班(331)-六甲(二)

世界華人養賢班(332)-六甲(三)

世界華人養賢班(333)-卜易禪機-卜易天機

世界華人養賢班(334)-卜易要領

世界華人養賢班(335)-用易卜易-卜易禪機

世界華人養賢班(336)-卜易禪機-囚

世界華人養賢班(337)-卜易禪機-四時旺相(一)

世界華人養賢班(338)-卜易禪機-四時旺相(二)

世界華人養賢班(339)-用神(一)

世界華人養賢班(340)-用神(二)

世界華人養賢班(341)-卜易禪機(一)

世界華人養賢班(342)-卜易禪機(二)

世界華人養賢班(343)-各門類題總頭

世界華人養賢班(344)-用易

世界華人養賢班(345)-入墓(一)

世界華人養賢班(346)-入墓(二)

世界華人養賢班(347)-進退神

世界華人養賢班(348)-應期篇(一)

世界華人養賢班(349)-應期篇(二)

世界華人養賢班(350)-應期篇(三)

世界華人養賢班(351)-應期章(四)

世界華人養賢班(352)-應期篇(五)

世界華人養賢班(353)-應期篇(六)

世界華人養賢班(354)-應期篇(七)

世界華人養賢班(355)-應期篇(八)

世界華人養賢班(356)-應期篇(九)

世界華人養賢班(357)-退神

世界華人養賢班(358)-風水地理偈

世界華人養賢班(359)-終身財福(一)

世界華人養賢班(360)-終身財福(二)

世界華人養賢班(361)-終身財福(三)

世界華人養賢班(362)-玄空挨星學(一)

世界華人養賢班(363)-玄空學(二)

世界華人養賢班(364)-玄空學(三)

世界華人養賢班(365)-玄空學(四)

世界華人養賢班(366)-玄空學(五)

世界華人養賢班(367)-五黃立極

世界華人養賢班(368)-吹狗螺化解法

世界華人養賢班(369)-三元九運

世界華人養賢班(370)-零神、照神

世界華人養賢班(371)-玄空挨法(一)

祈求世界和平

世界華人養賢班(372)-玄空挨法(二)

世界華人養賢班(373)-玄空挨法(三)

世界華人養賢班(374)-天心(一)

世界華人養賢班(375)-天心(二)

世界華人養賢班(376)-天心(三)

世界華人養賢班(377)-玄空挨法(四)

世界華人養賢班(378)-玄空挨法(五)

世界華人養賢班(379)-化煞為權(一)

世界華人養賢班(380)-化煞為權(二)

世界華人養賢班(381)-天心正運

世界華人養賢班(382)-隨緣開示

世界華人養賢班(383)-上山下水(一)

世界華人養賢班(384)-上山下水(二)

世界華人養賢班(385)-新開旺門

世界華人養賢班(386)-三星五吉(一)

世界華人養賢班(387)-三星五吉(二)

世界華人養賢班(388)-三星五吉(三)

世界華人養賢班(389)-反吟、伏吟

世界華人養賢班(390)-城門

世界華人養賢班(391)-水法

世界華人養賢班(392)-陽宅三十則

世界華人養賢班(393)-零神、照神

世界華人養賢班(394)-擇地要訣(一)

世界華人養賢班(395)-擇地要訣(二)

世界華人養賢班(396)-門向

世界華人養賢班(397)-堂局環境

世界華人養賢班(398)-化煞-理氣

世界華人養賢班(399)-大門旁開(一)

世界華人養賢班(400)-大門旁開(二)

世界華人養賢班(401)-重新立極

世界華人養賢班(402)-除歲

世界華人養賢班(403)-旺門閉塞(一)

世界華人養賢班(404)-旺門閉塞(二)

世界華人養賢班(405)-旺門閉塞(三)

世界華人養賢班(406)-黑衕-無光

世界華人養賢班(407)-灶向

世界華人養賢班(408)-隔運添造(一)

世界華人養賢班(409)-隔運添造(二)

世界華人養賢班(410)-三合院

世界華人養賢班(411)-隔運添造(三)

世界華人養賢班(412)-店屋吉凶(一)

世界華人養賢班(413)-店屋吉凶(二)

世界華人養賢班(414)-財神爺

世界華人養賢班(415)-風水學圓滿

鬼谷仙師天德經-序

鬼谷仙師天德經(一)

鬼谷仙師天德經(二)

鬼谷仙師天德經(三)

鬼谷仙師天德經(四)

鬼谷仙師天德經(五)

鬼谷仙師天德經(六)

鬼谷仙師天德經(七)

鬼谷仙師天德經(八)

鬼谷仙師天德經(九)

鬼谷仙師天德經(十)

鬼谷仙師天德經(十一)

鬼谷仙師天德經(十二)

鬼谷仙師天德經(十三)

鬼谷仙師天德經(十四)

鬼谷仙師天德經(十五)

鬼谷仙師天德經(十六)

鬼谷仙師天德經(十七)

鬼谷仙師天德經(十八)

鬼谷仙師天德經(十九)

鬼谷仙師天德經(二十)

鬼谷仙師天德經(二十一)

鬼谷仙師天德經(二十二)

鬼谷仙師天德經(二十三)

鬼谷仙師天德經(二十四)

鬼谷仙師天德經(二十五)

鬼谷仙師天德經(二十六)

鬼谷仙師天德經(二十七)

鬼谷仙師天德經(二十八)

鬼谷仙師天德經(二十九)

鬼谷仙師天德經(三十)

鬼谷仙師天德經(三十一)

鬼谷仙師天德經(三十二)

鬼谷仙師天德經(三十三)

鬼谷仙師天德經(三十四)

鬼谷仙師天德經(三十五)

鬼谷仙師天德經(三十六)

鬼谷仙師天德經(三十七)

鬼谷仙師天德經(三十八)

鬼谷仙師天德經(三十九)

鬼谷仙師天德經(四十)

鬼谷仙師天德經(四十一)

鬼谷仙師天德經(四十二)

鬼谷仙師天德經(四十三)

鬼谷仙師天德經(四十四)

鬼谷仙師天德經(四十五)

鬼谷仙師天德經(四十六)

鬼谷仙師天德經(四十七)

鬼谷仙師天德經(四十八)

鬼谷仙師天德經(四十九)

鬼谷仙師天德經(五十)

鬼谷仙師天德經(五十一)

新春的祈願

鬼谷仙師天德經(五十二)

鬼谷仙師天德經(五十三)

鬼谷仙師天德經(五十四)

鬼谷仙師天德經(五十五)

鬼谷仙師天德經(五十六)

鬼谷仙師天德經(五十七)

鬼谷仙師天德經(五十八)

鬼谷仙師天德經(五十九)

鬼谷仙師天德經(六十)

鬼谷仙師天德經(六十一)

鬼谷仙師天德經(六十二)

鬼谷仙師天德經(六十三)

鬼谷仙師天德經(六十四)

鬼谷仙師天德經(六十五)

鬼谷仙師天德經(六十六)

鬼谷仙師天德經(六十七)

鬼谷仙師天德經(六十八)

鬼谷仙師天德經(六十九)

鬼谷仙師天德經(七十)

鬼谷仙師天德經(七十一)

鬼谷仙師天德經(七十二)

鬼谷仙師天德經(七十三)

鬼谷仙師天德經(七十四)

鬼谷仙師天德經(七十五)

鬼谷仙師天德經(七十六)

鬼谷仙師天德經(七十七)

鬼谷仙師天德經(七十八)

鬼谷仙師天德經(七十九)

鬼谷仙師天德經(八十)

鬼谷仙師天德經(八十一)

鬼谷仙師天德經(八十二)

鬼谷仙師天德經(八十三)

鬼谷仙師天德經(八十四)

鬼谷仙師天德經(八十五)

鬼谷仙師天德經(八十六)

鬼谷仙師天德經(八十七)

鬼谷仙師天德經(八十八)

鬼谷仙師天德經(八十九)

鬼谷仙師天德經(九十)

鬼谷仙師天德經(九十一)

鬼谷仙師天德經(九十二)

鬼谷仙師天德經(九十三)

鬼谷仙師天德經(九十四)

鬼谷仙師天德經(九十五)

鬼谷仙師天德經(九十六)

鬼谷仙師天德經(九十七)

鬼谷仙師天德經(九十八)

鬼谷仙師天德經(九十九)

各地講座緣起

神岡風水學講座(一)

神岡風水學講座(二)

神岡風水學講座(三)

神岡風水學講座(四)

建築師公會演講(一)

建築師公會演講(二)

建築師公會演講(三)

彰化建築師公會演講(一)

彰化建築師公會演講(二)

彰化建築師公會演講(三)

台北市建築公會演講(一)

台北市建築公會演講(二)

台北市建築公會演講(三)

板橋市農會風水學講座(一)

板橋市農會風水學講座(二)

板橋市農會風水學講座(三)

板橋市農會風水學講座(四)

板橋市農會風水學講座(五)

板橋市農會風水學講座(六)

台中縣大甲風水學講座(一)

台中縣大甲風水學講座(二)

台中縣大甲風水學講座(三)

台中縣大甲風水學講座(四)

台中縣大甲風水學講座(五)

台北縣新莊風水學講座(一)

台北縣新莊風水學講座(二)

台北縣新莊風水學講座(三)

台北縣新莊風水學講座(四)

台北縣新莊風水學講座(五)

台北縣新莊風水學講座(六)

名間善覺寺風水學講座(一)

名間善覺寺風水學講座(二)

名間善覺寺風水學講座(三)

名間善覺寺風水學講座(四)

鹿港高中風水學講座(一)

鹿港高中風水學講座(二)

鹿港高中風水學講座(三)

鹿港高中風水學講座(四)

龍井風水學講座(一)

龍井風水學講座(二)

龍井風水學講座(三)

龍井風水學講座(四)

龍井風水學講座(五)

烏日風水學講座(一)

烏日風水學講座(二)

烏日風水學講座(三)

烏日風水學講座(四)

桃園龍岡社區(一)

桃園龍岡社區(二)

桃園龍岡社區(三)

桃園龍岡社區(四 )

桃園龍岡社區(五 )

三峽風水學講座(一)

三峽風水學講座(二)

三峽風水學講座(三)

三峽風水學講座(四)

桃園蘆竹風水學講座(一)

桃園蘆竹風水學講座(二)

桃園蘆竹風水學講座(三)

桃園蘆竹風水學講座(四)

新社農會風水講座(一)

新社農會風水講座(二)

新社農會風水講座(三)

新社農會風水講座(四)

東峰國中風水講座(一)

東峰國中風水講座(二)

東峰國中風水講座(三)

東峰國中風水講座(四)

東峰國中風水講座(五)

東峰國中風水講座(六)

嘉義道場風水學講座源起

嘉義風水學講座(一)

嘉義風水學講座(二)

嘉義風水學講座(三)

嘉義風水學講座(四)

嘉義風水學講座(五)

豐原風水學講座(一)

豐原風水學講座(二)

豐原風水學講座(三)

豐原風水學講座(四)

豐原風水學講座(五)

豐原風水學講座(六)

台南縣建築師公會講座緣起

台南縣建築師公會(一)

台南縣建築師公會(二)

台南縣建築師公會(三)

桃園大溪風水學講座緣起

大溪風水學講座(一)

大溪風水學講座(二)

大溪風水學講座(三)

大溪風水學講座(四)

台北汐止風水學講座緣起

汐止風水學講座(一)

汐止風水學講座(二)

汐止風水學講座(三)

汐止風水學講座(四 )

汐止風水學講座(五)

台北三重風水學講座緣起

三重風水學講座(一)

三重風水學講座(二)

三重風水學講座(三)

三重風水學講座(四)

三重風水學講座(五)

三重風水學講座(六)

宜蘭風水學講座緣起

宜蘭風水學講座(一)

宜蘭風水學講座(二)

宜蘭風水學講座(三)

宜蘭風水學講座(四)

宜蘭風水學講座(五)

宜蘭風水學講座(六)

桃園蘆竹風水學講座緣起

蘆竹風水學講座(一)

蘆竹風水學講座(二)

蘆竹風水學講座(三)

蘆竹風水學講座(四)

蘆竹風水學講座(五)

南投建築師公會(一)

南投建築師公會(二)

南投建築師公會(三)

南投建築師公會(四)

台中南區風水學講座緣起

和平國小風水學講座(一)

和平國小風水學講座(二)

和平國小風水學講座(三)

和平國小風水學講座(四)

雲林崙背風水學講座緣起

崙背風水學講座(一)

崙背風水學講座(二)

崙背風水學講座(三)

崙背風水學講座(四)

崙背風水學講座(五)

崙背風水學講座(六)

台中市西屯區風水學講座緣起

西屯風水學講座(一)

西屯風水學講座(二)

西屯風水學講座(三)

西屯風水學講座(四)

苗栗苑裡風水學講座緣起

苑裡農會風水學講座(一)

苑裡農會風水學講座(二)

苑裡農會風水學講座(三)

苑裡農會風水學講座(四)

苑裡農會風水學講座(五)

台中北屯風水學講座緣起

東山國中風水學講座(一)

東中國中風水學講座(二)

東山國中風水學講座(三)

東山國中風水學講座(四)

東山國中風水學講座(五)

雲林縣水林風水學講座緣起

水林地區風水學講座(一)

水林地區風水學講座(二)

水林地區風水學講座(三)

水林地區風水學講座(四)

水林地區風水學講座(五)

台中縣大里風水學講座緣起

塗城國小風水學講座(一)

塗城國小風水學講座(二)

塗城國小風水學講座(三)

塗城國小風水學講座(四)

塗城國小風水學講座(五)

台中縣外埔風水學講座緣起

外埔地區風水學講座(一)

外埔地區風水學講座(二)

外埔地區風水學講座(三)

外埔地區風水學講座(四)

外埔地區風水學講座(五)

雲林北港風水學講座緣起

北港朝天宮風水學講座(一)

北港朝天宮風水學講座(二)

北港朝天宮風水學講座(三)

一千集感言

北港朝天宮風水學講座(四)

北港朝天宮風水學講座(五)

北港朝天宮風水學講座(六)

桃園八德風水學講座緣起

桃園八德風水學講座 (一)

桃園八德風水學講座 (二)

桃園八德風水學講座 (三)

桃園八德風水學講座 (四)

中縣潭子國小風水學講座緣起

潭子國小弘法 靈感土地公(一)

潭子國小弘法 靈感土地公(二)

潭子國小弘法 靈感土地公(三)

潭子國小弘法 靈感土地公(四)

潭子國小弘法 靈感土地公(五)

潭子國小弘法 靈感土地公(六)

台中市文化中心(一)

台中市文化中心(二)

台中市文化中心(三)

台中市文化中心(四)

台北縣土城風水學講座(一)

台北縣土城風水學講座(二)

台北縣土城風水學講座(三)

台北縣土城風水學講座(四)

台北縣土城風水學講座(五)

土城風水學講座(六)

台北縣土城風水學講座(七)

彰化鹿港風水學講座緣起

彰化鹿港風水學講座(一)

彰化鹿港風水學講座(二)

彰化鹿港風水學講座(三)

彰化鹿港風水學講座(四)

彰化鹿港風水學講座(五)

彰化鹿港風水學講座(六)

台中縣清水風水學講座緣起

清水高中風水學講座(一)

清水高中風水學講座(二)

清水高中風水學講座(三)

清水高中風水學講座(四)

清水高中風水學講座(五)

清水高中風水學講座(六)

南投中寮風水學講座緣起

中寮風水學講座(一)

中寮風水學講座(二)

中寮風水學講座(三)

中寮風水學講座(四)

雲林斗六高中風水學講座(一)

雲林斗六高中風水學講座(二)

雲林斗六高中風水學講座(三)

雲林斗六高中風水學講座(四)

南投縣風水講座緣起

南投風水學講座(一)

南投風水學講座(二)

南投風水學講座(三)

南投風水學講座(四)

桃園楊梅風水講座緣起

彰化花壇風水講座緣起

彰化花壇風水講座(一)

彰化花壇風水講座(二)

彰化花壇風水講座(三)

彰化花壇風水講座(四)

彰化花壇風水講座(五)

彰化花壇風水講座(六)

禮運大同篇緣起

禮運大同篇(一)

禮運大同篇(二)

禮運大同篇(三)

禮運大同篇(四)

禮運大同篇(五)──大道之行

禮運大同篇(六)─天下為公(一)

禮運大同篇(七)─天下為公(二)

禮運大同篇(八)──選賢與能

禮運大同篇(九)─講信修睦(一)

禮運大同篇(十)─講信修睦(二)

禮運大同篇(11)-講信修睦(三)

禮運大同篇(12)-講信修睦(四)

禮運大同篇(13)-講信修睦(五)

禮運大同篇(14)-講信修睦(六)

禮運大同篇(15)-講信修睦(七)

禮運大同篇(16)-講信修睦(八)

禮運大同篇(17)-講信修睦(九)

禮運大同篇(18)-講信修睦(十)

禮運大同篇(19)-講信修睦(十一)

禮運大同篇(二十)-講信修睦(十二)

禮運大同篇(二十一)-不獨親其親(一)

禮運大同篇(二十二)-不獨親其親(二)

禮運大同篇(二十三)-不獨親其親(三)

禮運大同篇(二十四)-不獨親其親(四)

禮運大同篇(二十五)-不獨親其親(五)

禮運大同篇(二十六)-不獨親其親(六)

禮運大同篇(二十七)-不獨親其親(七)

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風水與生活

圓滿

易經與建築風水高層論壇(二)
授業主題 : 1211集_易經與建築風水高層論壇(二)

播出日期 : 2008/4/27... 星期 日

授業內容 :

我家的風水(1211)
易經與建築風水高層論壇(二)

  各位十方善知識,大家早安!

  我們昨天呢,我們播出著王院長,對我們這個文化論壇的開示,今天我們就邀請到,我們考試院院長姚院長嘉文先生,和明德女中校長林校長義雄先生。他們兩位都是同學,但是兩位對建築風水易經,有相當相當地研究,我們今天也邀請兩位,對我們這個論壇的見識,和建議,和鼓勵,現在呢,我們來請聽兩位,我們的貴賓,對我們的開示。

考試院院長姚嘉文先生:
  混元法師,朱部長,漢寶德先生,各位在場貴賓,各位朋友,大家早,大家好!今天在這裡召開「2007世界華人易經與建築風水高層論壇」,很高興有機會在這裡致詞。

  我們知道,《易經》這本書飽受誤解,很多人把它解釋為迷信的書,很多人走向,迷信方面的研究。風水也是一樣,風水是說,本來是人與自然之間,一種配合,但是越來很多人,把它講到迷信方面去,所以遭受一些排斥,其實易經也好,是一個自然與人生,以及世界以及社會的生活的規則,我們因應變化之道;至於風水,不外是人與自然的關係,並沒有那麼難,也沒有那麼神秘。

  我們知道,在陽明山有兩個建築物,一個是中山樓,中山樓,政府二十年前花很多錢蓋中山樓,作為國民大會開會的地方,我太太當國民代表的時候,常常在那邊開會,民主進步黨也有兩次,在上面召開全國代表大會,與會人都非常痛苦,非常痛苦,因為硫磺味道很厲害。當初設計的時候,看到那地方環境幽美,草木山林都很漂亮,在陽明山上那麼漂亮的地方,可是沒有想到,裡面硫磺的問題,冬天非常好,夏天太陽一熱,冷氣一吹,那個硫磺跟著來,而且在冬天的時候,所有硫磺,在通風管裡面的硫磺,都結晶在裡面,夏天冷氣一吹,那硫磺跟著出來,與會的人,眼睛都受痛都會刺痛,那個是不適合蓋大眾會議的地方,竟然蓋那麼大的,這個中山樓,這不懂得風水的原因,不知道氣候有變化,冬天、夏天是有所不同,氣溫、空氣,還有那環境,溫泉所散發出來的這個的問題,這些都是沒有考慮。

  另外也許大家不知道,在陽明山還有一棟房子,很神秘的山中房子,是老蔣蓋來作為他避暑,以及安全藏匿的地方,都是幾乎是個碉堡,現在已經開放了,四邊有碉堡,圍牆都非常堅固,在裡面,從上面看不出來,因為到處都是樹林,屋頂是漆成這個綠色的,從上面飛機看,不曉得底下有一棟房子,本來如意算盤是說,這棟房子是作為,有一天,或者平常,蔣總統需要藏匿退隱,在上面的時候非常安全,萬一有叛變發生,有動亂發生,在裡面很安全,可是蓋起來不能住,聽說老蔣總統沒有住幾次,就不住了。
  
  我們去的時候,所有大理石方面,夏天的時候,大理石方面一摸都是水,因為裡面水氣很重,水氣,這個濕氣很重,你就是再怎麼用吸塵器,不是,除濕機,都沒有辦法解決,年紀大的人,在裡面怎麼可以住,一定會中風。所以,沒有想到冬天好好的,到夏天的時候,裡面都是水蒸氣,濕氣那麼重怎麼可以住,我們比較年輕的,都沒有辦法住,年紀大的不能住,所以這棟建築物,聽說也很少使用。

  所以,易經的這個原理原則,可以運用到很多方面,在政治、在社會、在人事、在做生意、在建築當然也可以用。

  《易經》這本書,受很多人的誤會,很多誤解,社會聽到說讀易經都說,都嚇得要死,說你怎麼懂得這本《易經》,易經那麼難讀,其實易經的難讀,易經的道理是很好讀的,易經那本書是不好讀,因為易經那本書,是用古文寫出來的。而且古文,裡面有很多比喻,這些比喻,在我們今日的生活中,很少看到,很難了解,也就是把那個,原來的比喻的那些故事,或是古時候生活的方式,那個例子拿出來解釋半天,我們還是不懂,就是懂了,已經花很多的時間,所以它文字,本身已經很難讀。

  再加上它所引用的例子,不是我們今天,大家熟悉的例子,是一些古時候的例子,農業時代,或者早期農業時代的例子,我們更不容易了解,所以這本書看起來很難讀,所以常常勸學生,讀易經時候,盡量不要被那些文字所拘泥,應該想出它基本的道理。

  有時候我們覺得,讀英文版的易經反而好讀,易經有很多英文版,這些英文版,並不是從易經,一個字一個字翻譯,它是把易經讀通了以後,用他的方式,用外國人,用寫英文的作者的思考模式,重新寫出來,所以很好讀很容易了解,當然能夠,寫這種英文書的外國學者,一定是花很多時間,了解這個道理,特別受過社會學訓練的人,對社會變遷很了解,知道近代社會學,研究出來結果,那些原理原則的人,來解讀易經,更容易讓人家了解。所以有時候,我們喜歡用英文的書,來了解易經,是這個道理。

  還有因為古時候,文字很不容易寫,很不容易刻 ,很不容易印,所以它的文字都非常簡單。譬如說易經上有一句話,說漸卦,漸漸那個漸卦,裡面有一句話四個字,叫「山上有木」,很多教授都把它釋解說,山上有樹木,就這樣,學生不曉得這什麼意思?什麼叫「山上有木」,山上有樹木,這什麼意思,他不曉得。

  其實,漸卦是說,世界,自然也好,人事也好,它的變化都存在,不是慢,你看不懂花的變化,人的成長,名譽的這個,財富的累積,名譽的累積,都是逐漸的,就像山上有木一樣,你如果想不通的話,你到山上,坐在樹前面慢慢看,你在看的時候,樹都在成長,這些樹可能已經五千年了,可是它還在成長,慢慢成長,不過慢得你看不出來,一個樹有那麼大,那麼偉大,就像一個人那麼偉大,那麼有學問,財富那麼多,學問那麼好,不是一朝一夕,它是逐漸來的,就像山上的木一樣,慢慢從小樹苗一直到今天,高聳入天的那一種,那種高的樹,那種像神木一樣的樹,它的理論就很簡單,慢慢來的,它無時無刻停止,它無時無刻不在成長,它不是一朝一夕,可是它也從來沒有停止,這是古時候,易經告訴我們的理論。

  四個字「山上有木」,可是你用四個字,實在是讀不出它在講什麼,如果沒有經過解釋,如果沒有全文仔細來看,不曉得這四個字有什麼意義,所以我們必須,由這個觀點來講,來了解,易經是一個一套很好的理論,跟《易經》這本書是兩回事。就像我們拿一本這個物理學,物理學這本書是一回事,物理的理論是一回事,不要因為物理學用什麼文字,舉什麼例子,就在裡面去,忙著去研究那文字,忘記整個理論。

  《易經》所說的理論,就是三段,第一段告訴你,世界什麼都在變,我們的健康,花的開謝,我們天氣的變化,人事的變化,地球的轉動,宇宙的變化,都沒有一天,所謂變動,都在變動不居,沒有一天說不動不變,是變動不居,不固定在哪一種情況,不管你的臉皮,你的年齡,你的智慧,你的名譽,或者是自然的現象,一個樹木的成長,或者一個蘋果的腐爛,一碗湯的變化,這些都是逐漸這個,所謂冰凍三尺非一日之寒,也都是冰凍也是慢慢冰凍,這個是易經的理論,我們要了解,我們要了解要知道。

  第二,了解它變,怎麼樣變?它變的速度是怎麼樣?它變,我們知道,我們知道我們買的東西,它告訴你這東西,在一個禮拜以內吃可以,一個禮拜以上就不能吃,它有有效使用時期,藥物也是一樣,過了一段時間就不能用。為什麼?因為製造這東西的人知道,或者種蘋果的人知道,蘋果採下來要幾天能吃,幾天不能吃,或者有些採下來,幾天內不能吃,像香蕉一樣,你一定要等到幾天以後,開始才能吃,因為它在變化。我們清楚,我們種水果的人知道,我們製藥人知道,製食物的人知道,這個東西幾天內不吃,就會壞掉,你要了解它的變化,最重要。

  易經教我們的是,如何應變,這是最深的學問在應變,我想像我太太,她們讀社會系都知道,社會學sociology,社會學,最重要是告訴我們適應,是告訴我們適應,就是應變,因為世界在變,我們要適應,世界是一定會變,社會在變,制度在變,各方面都在變,農業時代進入工業時代,工業時代進入今天資訊時代,什麼都不同,全球化時代很多變化,因為我們很難適應,通常人類很難適應。

  所以二十一世紀,說我們是精神病的世紀,為什麼?十九世紀是肺結核的世紀,二十世紀是癌症的世紀,二十一世紀為什麼是?精神病的世紀。因為社會變遷太快,而我們適應太慢、太困難,沒有辦法適應,就會造成精神病,很多憂鬱症存在,是這樣原因?所以人類智慧在應變。

  以前有人說:「以不變應萬變」,這是不對的。不能以不變應萬變,這個是不對的,這個是會害人的,社會在變,環境在變,夫妻關係在變,夫子關係在變,社會都在變,我們怎麼能夠不應變,任何讀社會學,有受社會學訓練的人都知道,社會在變,我們必須有所調整,有所調適,社會學講adjust,adjustment,調適,就是我們易經上,所說的這個應變,要因應,因應改變,我們必須主動去因應改變。所謂這個窮則變,變則通,碰到困難,特別碰到困難,必須有所改變來適應,那這個學問在這裡。

  整個易經,用很多的舉例來說明,告訴我們怎麼因應,冬天到了要多穿衣服,夏天要少穿衣服,白天要怎麼樣,晚上要怎麼樣,日出而做,日落而息,白天要工作,晚上要休息,一大堆理論,舉了很多例子。可是這例子,很多人讀了易經以後,變成一個誤會,以為說這個世界,世界的變化是循環的。

  所以我上一次,在易經大學演講的時候,特別強調,我們必須很小心,看了易經以為世界是循環的,變化是循環,這是錯的,這是錯的,因為易經,以前引用很多自然界的事物,來告訴我們世界在變,我們怎麼樣因應,他講月圓月缺,月亮會圓會缺,太陽會起會落,春天到了,換春夏秋冬,季節會變,氣候會變,所以告訴我們世界在變,因為這樣,讓我們誤會,以為說這個變化是循環的。

  英國雪梨作家雪萊,詩人雪萊有一首詩很出名,說「冬天到了春天還會遠嗎?」很有名,鼓勵我們說冬天到了,春天還會遠嗎?我們以為說冬天到了,夏天,春天馬上會來,那一個人所謂否極泰來。一個人已經很破產了,失敗了,到最後還總有成功的一天,股票到谷底就會上升,就有這個誤會。以為說我們事,人事萬物,事事萬物,都會像天氣一樣變化,太陽落山,還有明天還會起來,太陽下山明天還會起來,月亮缺了還會圓。那春天來了夏天,夏天來了秋天,秋天來了冬天,還會回到春天,這是自然界,自然界裡面的循環,事實上是還有爭議。

  但是我們人是,不必然有循環的這種情況,這是我們在讀易經,所應該注意的,絕對不要有循環,循環的觀念,以為說人事萬物在變化,到最後回來,又花開花謝,一朵花謝了就沒有了,另外開的是另外一朵花,不是同樣的花,這是第一個我們要注意的。

  第二,宿命論,很多人認為易經說看命,好像這個人,根據易經來看你的命,就知道你以後會怎麼樣,好像你無所選擇,只有聽天由命,這個觀念也是不對?易經叫我們要有所動作,要窮則變,變則通,絕對不要聽天由命,不要以為我們的前途,只有一條路,只有一種天所註定的,所謂三分天註定,七分靠打拚,也是這種道理。沒有錯,我們受很多客觀環境的,的這個限制或者影響,我們的前途有一定的限制,不是完全能美夢成真,不一定這樣,但是人究竟不是說,前途一定只有一條路,我們沒有法改變,人是可以改變一些東西。

  所以易經很多地方,不斷告訴我們要做選擇,不斷告訴我們要做回應,不斷告訴我們要知道,要適時而為,時而後言等等,時間到了 timing對了才做,它告訴我們,靠我們的智慧做選擇,易經並不是消極告訴我們,你的命中就怎麼樣,你命中就是怎麼樣,你無所選擇,這是不對的,我們希望,也是這一點。

  另外,易經也告訴我們,變化是很多的,不是只有一條路,我們很多人以為說,這個變化是只有一種,其實不是,這個德國有一個很著名的,這個情報人員,他講一句話,他說在受教育的時候,受訓練的時候,他們的教官講一個理由,他說任何事情,都有很多的可能,很多的可能,所以這種事情要怎麼做,碰到有困難要怎麼去做,怎麼去找這個解決方法,有很多的方法可以選擇,不是只有一種方法可以選擇。

  所以他再,以後再碰到困難,在處理事情,這位法律界出身的情報人員,他寫回憶錄的時候,他說從這一點,教授給他的教訓,對他幫忙最大,就是說任何事情發生,有很多、很多不同的選擇,很多很多不同的solution,很多不同的解決方案,因為這樣人才有自由,人才有自由,我們可以做決定,我們選擇很多不同的路,很多不同的方案,來處理我們所面臨的困境。

  所以,易經讀了以後,不要以為說,我們什麼都命中註定,很多讀易經的人告訴我們說,啊!根據易經啊!這樣六十幾卦算算以後,你會怎麼樣,你會怎麼樣,沒有這回事,沒有的事,很多我們明天會發生的事情,是今天我們做某一種決定,某一種因應,某一種應變,所造成的結果。這些在我們討論易經,或者討論易經理論,用在建築、用在風水、用在很多很多地方,所應有的態度。

  這是一些意見,提供給各位參考,我們祝今天,我們論壇大會成功,祝福各位在場的貴賓,各位朋友,身體健康,萬事如意,阿彌陀佛!謝謝!(完畢)

明德女中校長林義雄先生:
  非常歡迎我們混元禪師,還有我們考試院姚院長夫婦,我們文化院的楊院長,以及我們在座好多好朋友,這個教授、專家,以及各位貴賓。

  因為,由於今天,這個論壇的一個盛會,讓大家有機會,能夠到我們學校,來給我們指導,同時在這裡我們要感謝,混元禪師在第一個時間,就選擇我們學校,作為這麼一個論壇的大會,的一個會場,讓我們學校的同仁,目睹到大會的工作人員,這一股的團隊的精神,工作的效率,工作精神,讓我們學校有學習的機會,非常感謝!

  尤其這一次所安排的,是一流的學者專家,很多的講師,這麼地豐富精彩的主題內容,這種精驗的傳承跟分享,都是非常珍貴的,這個在在都是,讓我們非常地敬佩。所以我想藉用這個機會,這個時間,要感謝我們混元禪師,我們楊院長,這樣一個安排,讓我們學習的機會,再度地歡迎各位貴賓,多給我們指導,謝謝大家!謝謝。


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